心得体会倡导“八个方面良好风气”实现作风好转

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1、优秀心得体会范文：倡导“八个方面良好风气”实现作风好转　　八个方面的良好风气心得体会******同志在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中，着重强调全面加强新形势下的领导干部作风建设，在工作中要大力倡导八个方面的良好风气。这就是：要勤奋好学、学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要顾全大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康。这八个方面的良好风气，是我们加强领导干部作风建设的基本内容，也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志。全党同志特别是各级领导干部一定要深刻领会，认真贯彻，身体力行，蔚成风气。　　养成八个方面的良

2、好风气，首先要勤奋好学、学以致用。　　学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。正如毛泽东同志指出的那样：“学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切，如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设大党。”当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。在这样的情况下，领导干部如果不抓紧学习、不抓好学习，xx不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。对领导干部来说，学习就是工作，就是必须承担的责任和使命。　　我们党是一个勤奋学习、善于学习的党。

3、经验表明，只有勤奋好学、学以致用，才能坚持与时俱进，创造性地工作。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙不去学习或者敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面而不是用来推动工作的现象，都是十分错误的，也都是十分有害的。各级领导干部必须牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好学习，既从书本知识中学习，又从人民群众的生动实践中学习，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。　　我们党是一个始终不渝为着远大目标奋斗的党。党的历史表明，要想跟上时代发展，应对时代挑战，肩负历史使命，提高执政能力

4、，就必须始终不渝地大兴学习之风，坚持理论联系实际。面对复杂多变的国际形势，面对国内改革发展稳定的繁重任务，加强和改进学习从来没有像今天这样必要，这样紧迫。让我们响应党中央的号召，老老实实地抓紧学起来，扎扎实实地带头用起来，把我们党领导的伟大事业不断推向前进.　　学习“倡导八个方面的良好风气”心得体会　　学习“倡导八个方面的良好风气”心得体会******总书记在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中，思想汇报专题着重强调全面加强新形势下的领导干部作风建设，在工作中大力倡导八个方面的良好风气：“勤奋好学、学以致用；要心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬

5、民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康”。这八个方面的良好风气，是加强领导干部作风建设的基本内容，也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志。结合省委决定集中三个月时间在全省开展领导干部作风整顿建设活动和工作实际，我重点就如何在“真抓实干、务求实效”上下功夫谈五点学习心得：　　一、发扬求真务实精神，倡导求真务实之风。　　第一位的是解决自身的思想问题。乐山外贸工作虽然通过一年的努力，扭转了十年来出现的首次下滑，在XX年实现恢复性增长，完成省下达目标任务，但仍然存在不少问题：乐山外贸增速低于全省平均水平、企业队伍数量偏小，过分依赖大企业，用权率一直徘徊在25％左右，外贸总量排名由X

6、X年的全省第三下滑到目前的第五，与先进地区差距拉大，紧靠之后的市州与我市的距离逐年逼近，可谓“前有险滩，后有追兵”，形势十分严峻。　　因此，作为从事外贸促进工作的我和外贸科没有任何理由骄傲自满，任何时候都不能松散懈怠。相反，我们在增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，创造实实在在的工作成绩方面还存在不足。唯有从思想上再次反思反省，充分利用好此次作风整顿建设活动的契机，增强责任感紧迫感，精神高度紧张高度集中，再统一再提高，从思想上切实转变作风才是根本。　　二、在攻坚克难上狠下功夫，进一步打开工作局面。　　XX年是乐山外贸发展的关键之年，要

7、实现外贸总量恢复并超过XX年历史最高点力争3亿美元的新突破，“百企出口”工程要有大的进展。今年是乐山的“产业发展年”，全市社会经济必然实现又好又快的发展，同时，国家将继续实施宏观调控，促进国际收支平衡，所以XX年既是乐山外贸发展的黄金期，也是矛盾的凸显期。在这种情况下，不能怕苦畏难，要敢于直面困难、正视矛盾，主动到基层和企业，到增长潜力的地方去，针对企业出口产品结构不合理、外贸业务不熟悉、国外客户渠道少、流动