模拟电路考试精彩试题10套和问题详解(打印版)

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1、实用文档坑爹的模电试卷编号01………………………………………………………………………………………………………………一、填空(本题共20分,每空1分):1.整流电路的任务是__________;滤波电路的任务是__________。2.在PN结的形成过程中,载流子的扩散运动是由于__________而产生的,漂移运动是__________作用下产生的。3.放大器有两种不同性质的失真,分别是__________失真和__________失真。4.在共射阻容耦合放大电路中,使低频区电压增益下降的主要原因是__________的影响;使高频区电压增益下降的主要原因是______

2、____的影响。5.在交流放大电路中,引入直流负反馈的作用是__________;引入交流负反馈的作用是___________。6.正弦波振荡电路一般由__________、__________、__________、__________这四个部分组成。7.某多级放大器中各级电压增益为:第一级25dB、第二级15dB、第三级60dB,放大器的总增益为__________,总的放大倍数为__________。8.在双端输入、单端输出的差动放大电路中,发射极公共电阻Re对__________信号的放大无影响,对__________信号的放大具有很强的抑制作用。共模抑制比KC

3、MR为__________之比。9.某放大电路的对数幅频特性如图1所示,当信号频率恰好为上限频率时,实际的电压增益为__________dB。图1二、判断(本题共10分,每小题1分,正确的打√,错误的打×):1、()构成各种半导体器件的基础是PN结,它具有单向导电和反向击穿特性。2、()稳定静态工作点的常用方法主要是负反馈法和参数补偿法。3、()在三极管的三种基本组态中,只有电流放大能力而无电压放大能力的是基本共集组态。4、()若放大电路的放大倍数为负值,则引入的一定是负反馈。5、()通常,甲类功放电路的效率最大只有40%,而乙类和甲乙类功放电路的效率比甲类功放电路的效

4、率要高。6、()一般情况下,差动电路的共模电压放大倍数越大越好,而差模电压放大倍数越小越好。7、()根据负反馈自动调节原理,交流负反馈可以消除噪声、干扰和非线性失真。8、()要使放大电路的输出电流稳定并使输入电阻增大,则应引入电流串联负反馈。9、()在放大电路中引入电压负反馈可以使输出电阻减小,在放大电路中引入电流负反馈可以使输出电阻增大。10、()在正弦波振荡电路的应用中,通常,当要求振荡工作频率大于1MHz时,应选用RC正弦波振荡电路。三、选择(本题共20分,每个选择2分):1.在放大电路中,测得某三极管的三个电极的静态电位分别为0V,-10V,-9.3V,则此三极

5、管是()A.NPN型硅管;B.NPN型锗管;C.PNP型硅管;D.PNP型锗管;2.为了使放大电路Q点上移,应使基本放大电路中偏置电阻Rb的值()。A.增大B.不变C.减小3.典型的差分放大电路中Re()。A.对差模信号起抑制作用B.对共模信号起抑制作用C.对差模信号和共模信号均无作用4.在差动电路中,若单端输入的差模输入电压为20V,则其共模输入电压为()。A.40VB.20VC.10VD.5V5.电流源的特点是()。A.交流电阻大,直流电阻小;B.交流电阻小,直流电阻大;C.交流电阻大,直流电阻大;D.交流电阻小,直流电阻小。6.影响放大电路高频特性的主要因素是()

6、。A.耦合电容和旁路电容的存在;B.放大电路的静态工作点不合适;标准文案实用文档C.半导体管的非线性特性;D.半导体管极间电容和分布电容的存在;7.关于理想运算放大器的错误叙述是()。A.输入阻抗为零,输出阻抗也为零;B.输入信号为零时,输出处于零电位;C.频带宽度从零到无穷大;D.开环电压放大倍数无穷大8.有T1、T2和T3三只晶体管,T1的β=200,ICEO=200μA;T2的β=100,ICEO=10μA;T3的β=10,ICEO=100μA,其它参9.数基本相同,则实用中应选()A.T1管;B.T2管;C.T3管9.交流反馈是指()A.只存在于阻容耦合电路中的

7、负反馈;B.变压器耦合电路中的负反馈;C.交流通路中的负反馈;D.放大正弦信号时才有的负反馈;10.RC桥式正弦波振荡电路是由两部分组成,即RC串并联选频网络和()A.基本共射放大电路;B.基本共集放大电路;C.反相比例运算电路;D.同相比例运算电路;四、分析与计算(本题共50分):1.(本小题10分)电路如图2所示,通过分析判断反馈组态,并近似计算其闭环电压增益Ausf。图22.(本小题10分)电路如图3所示,u2=10V,在下列情况下,测得输出电压平均值Uo的数值各为多少?(1)正常情况时;(2)电容虚焊时;(3)RL开路时;(4)一

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