高中数学课下能力提升七新人教a版(下)

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1、课下能力提升(七)[学业水平达标练]题组1 化简求值1.下列与sin的值相等的式子为(  )A.sinB.cosC.cosD.sin2.化简:sin(-α-7π)·cos=________.3.化简:+.题组2 条件求值问题4.已知tanθ=2,则等于(  )A.2B.-2C.0D.5.若sin(π+α)+cos=-m,则cos+2sin(2π-α)的值为(  )A.-mB.mC.-mD.m6.已知cos(60°+α)=,且-180°<α<-90°,则cos(30°-α)的值为(  )A.-B.C.-D.

2、7.已知α是第三象限角,且cos(85°+α)=,则sin(α-95°)=________.8.已知sinα是方程3x2-10x-8=0的根,且α为第三象限角,求7的值.题组3 三角恒等式的证明9.求证:=1.10.求证:+=.[能力提升综合练]1.如果cos(π+A)=-,那么sin等于(  )A.-B.C.-D.2.已知sin=,α∈,则tanα的值为(  )A.-2B.2C.-D.3.已知sin(75°+α)=,则cos(15°-α)的值为(  )A.-B.C.-D.4.在△ABC中,下列各表达式为

3、常数的是(  )A.sin(A+B)+sinCB.cos(B+C)-cosAC.sin2+sin2D.sinsin5.sin21°+sin22°+sin23°+…+sin289°=________.6.已知tan=2,7则=________.7.已知sinα是方程5x2-7x-6=0的根,且α是第三象限角,求·tan2(π-α)的值.8.是否存在角α,β,α∈,β∈(0,π),使等式sin(3π-α)=cos,cos(-α)=-cos(π+β)同时成立?若存在,求出α,β的值;若不存在,请说明理由.答案[

4、学业水平达标练]1.解析:选D 因为sin=-sin=-cosθ,对于A,sin=cosθ;对于B,cos=-sinθ;对于C,cos=cos=-cos=-sinθ;对于D,sin=sin=-sin=-cosθ.2.解析:原式=-sin(7π+α)·cos=-sin(π+α)·=sinα·(-sinα)=-sin2α.答案:-sin2α3.解:∵tan(-α)=-tanα,sin=cosα,cos=cos=-sinα,7tan(π+α)=tanα,∴原式=+=+==-=-1.4.解析:选B 原式====-

5、2.5.解析:选C ∵sin(π+α)+cos=-sinα-sinα=-m,∴sinα=.∴cos+2sin(2π-α)=-sinα-2sinα=-3sinα=-3×=-m.6.解析:选A 由-180°<α<-90°,得-120°<60°+α<-30°,又cos(60°+α)=>0,所以-90°<60°+α<-30°,即-150°<α<-90°,所以120°<30°-α<180°,cos(30°-α)<0,所以cos(30°-α)=sin(60°+α)=-=-=-.7.解析:由α是第三象限角,cos(85

6、°+α)=>0,知85°+α是第四象限角,∴sin(85°+α)=-,sin(α-95°)=sin[(85°+α)-180°]=-sin[180°-(85°+α)]=-sin(85°+α)=.答案:8.解:∵方程3x2-10x-8=0的两根为x1=4或x2=-,又∵-1≤sinα≤1,∴sinα=-.又∵α为第三象限角,∴cosα=-=-,tanα=.7∴原式==tanα=.9.证明:左边===1=右边.∴原式成立.10.证明:左边=+=+====右边.∴原式成立.[能力提升综合练]1.解析:选B cos

7、(π+A)=-cosA=-,∴cosA=,∴sin=cosA=.2.解析:选A 由已知得,cosα=,又α∈,所以sinα=-=-=-.因此,tanα==-2.3.解析:选B ∵(75°+α)+(15°-α)=90°,∴cos(15°-α)=cos[90°-(75°+α)]=sin(75°+α)=.4.解析:选C sin2+sin2=sin2+sin2=cos2+sin2=1.5.解析:将sin21°+sin22°+sin23°+…+sin289°中的首末两项相加得1,7第二项与倒数第二项相加得1,…,共

8、有44组,和为44,剩下sin245°=,则sin21°+sin22°+sin23°+…+sin289°=.答案:6.解析:由tan(3π+α)=2,得tanα=2,则原式======2.答案:27.解:原式=·tan2α=·tan2α=·tan2α=-tan2α.方程5x2-7x-6=0的两根为x1=-,x2=2,又α是第三象限角,∴sinα=-,cosα=-,∴tanα=,故原式=-tan2α=-.8.解:假设存在角α,β

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