大学生生涯人物访谈报告

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1、生涯人物访谈一、访谈目的：了解相应职位所需的努力，正确认识自己的优势和不足，也检验自己的规划是否科学，是否适合自己，从而制定更加合理的学习、生活和实习计划。二、被访人基本情况：姓名：张文武性别：男联系方式：13946557567毕业时间：1995年毕业院校：东北师范大学所学专业：数学（师范类）现工作单位：哈尔滨市第三十七中学所属行业：教师现任岗位：校长职位：特级教师三、访谈内容1.您是如何找到这份工作的？主要职责是什么？答：我们当时是分配的，由于我户籍在这所以当时就分配到了哈尔滨市第三十七中学当老师

2、。后来取得一些成绩就被升为校长，担任校长差不多三四年，由于当时三十七中学的校长杯调走，就由我牢担任该职，知道两年前我到了教委。2.对于这份工作，您最喜欢它的是什么？最不喜欢的又是什么？对生活有怎样的影响？答：最喜欢的就是在校园里人际关系比较单纯，面对的是学生，最不喜欢的就是这份工作比较累，很多人都认为老师是个很轻松的职业，因为有基本的节假日和寒假、暑假，其实不然，每天为了上好一节课，需要好好备课，还要思考如何让学生更好的接受知识。3.在这份工作中，您通常每天都些做什么？答：除了备课和改作业，老师们还

3、有很多事情做，例如找学生谈心、了解学生的内心，学习先进的教学理念、吧先进的教学理念运用到教学实践中，更好的尾学生服务，还有参加教学培训等。4.这种职业需要什么样的技能和其他能力？有什么样的要求？答：首先要热爱教育事业，愿意为学生奉献：还要有一定的专业知识，能为学生学习解答疑惑，还要有耐心，对于学生不会的问题要不厌其烦的为学生解答，当然还要吃苦耐劳，善于学习，乐于接受现金的知识理论等。这些能力中我认为热爱教育事业是居于首位的。1.目前这一行业同类的薪酬水平如何？答：和一些高新职业相比，这一行的薪酬并不

4、高，但是作为一个教师来说，已经不错了，我也很知足了。2.您目前的职位是什么，是如何获得这个职位的？答：我目前是特级教师，教师也是有考试的，当然，没有付出和汗水就没有现在的我。我也是从基层做起，现实一个普通的科任教师，做了三四年后，正赶上这的校长调走，于是很幸运地，我就升为了校长。3.您通过什么渠道提升自己？至今为止，你参加哪些培训和继续教育？答：电视、报纸、电脑网络、杂志、书籍、远程教育、校长传达文件、相关部门组织的各种培训、手机短信、广播等等。现在途径多了，可是我担任备课老师期间，只有报纸、广播和

5、电视；参加的培训有很多，例如校县级有关部门、进校电教站新教材培训、继续教育讲座、听评课、职称培训、技能培训、教育法规知识培训、因特网培训等等。大部分老师认为还不错，这些培训与教学工作紧密结合，但也有些培训只收了钱，培训效果不好，流于形式。针对性与时效性达不到预期效果，市级省级培训效果较好，但不能普及到每位教师。4.您对你现在的所在的行业有些什么看法？答：我认为教师在未来的发展前景很美好，现在对教师的重视程度已经有了很大的提高，我相信随着人们对知识的重视，对教师重视程度还会继续增加5.您在从事这一工作

6、之前，在哪些单位、干过哪些工作？答：由于我一毕业就被分到了这里工作，所以并没有其他单位工作的经验。6.我现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这一行业呢？答：你可以考虑考研的问题，现在对老师的要求很高，本科毕业想进入学校并不是那么容易的，而且现在不像我们那时候，学校不包分配，所以就业很难，学位越高工作就会越好找到。7.就您知道的情况而言，我所学的专业可以进入哪些领域工作？答：最对口的就是数学教师了，当然并不是唯一的出路，还可以向与之相关的其他领域发展。1.您目前的工作是否满意？答：

7、我对教师这份工作和满意，尤其是近年来教师的工资和其他的待遇不断提高，我认为教师是份值得我考虑的工作。至于是否实现了我的人生价值，答案当然是肯定的，我很喜欢这份工作。2.您能给我一些学习或就业方面的建议吗？答：作为学生，当然学习室第一要条，要学号专业，大好基础。我在求学时期不努力读书，现在有一种书到用时方恨少的感觉，在这里和你们说一下算是一种教训吧，希望你们引以为戒。你们要把握求学时期的大好时光，充分利用好各种资源，如图书馆、网络等等。另外，可以多多参加社团活动，多与他人交流，来提高自己的能力。现在就

8、业形势很不乐观，等到你们毕业时形势就会更加严峻，所以我认为你们要尽快树立目标，不断学习来充实自己，为自己增加一份胜利的筹码。祝你能成功！3.您能帮我推荐采访一下其他的业内人士吗？答：好的，没问题。四、访谈总结此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。我觉得，作为一个大学生，我们应该清楚我们该做什么，要做什么。上职业生涯规划课，从中我们