毛笔字基础教程(入门)

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1、21(一)一、激发兴趣（以教师作品及书法家的作品为例）二、执笔方法及写字姿势（示范）要求：五指执笔法（按、压、钩、顶、抵）、头正、身挺、脚平等三、练习执笔方法及写字姿势（纠正指导）四、讲解“一”字写法（黑板示范）（要点：中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔）画行笔线路顿提逆锋起笔横法：回锋收笔行按五、练习写“一”字注意：（逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领）逐个手把手指导。六、作业：“一”字写20个。21毛笔字基础（二）一、小结“写一”字中出现的问题，应注意的地方，强调要领（以学生作业为例进行讲解）二、练习写“一”字（教师巡回指导）三、出示范字“三”，讲

2、解并示范。“三”字的三横长短、间架结构。（黑板示范）四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“三”字写20个。21毛笔字基础（三）一、讲评作业，复习写“三”字，指出优缺点。二、学生根据自己的缺点加以练习改正。三、学写“悬针竖”，掌握要领。竖法：（悬针竖悬针竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，慢慢提笔收起，使笔画呈“针”状。四、写“十”字，黑板示范。五、学生练习，教师巡回指导。六、作业：“十”字写20个。21毛笔字基础（四）一、讲评作业，复习写“十”字，特别是“悬针竖”的笔法要领，指出作业中的优缺点。二、学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。三、学写“垂露竖”

3、，掌握要领，写“土”字。（注意间架结构）（垂露竖）垂露竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，收笔回锋上提。四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“土”字写20个。21毛笔字基础（五）一、复习写“土”字，特别是“垂露竖“的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的情况加以针对性练习。三、学写“短撇”，掌握要领，写“千”字。短撇要领：藏锋起笔，向右下顿后转向左下方撇出（稍平）。短撇：四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“千”字写20个。21毛笔字基础（六）一、复习写“千”字，注意“短撇”。二、学生练习，改正自己的缺点。三、学写“点”，掌握要领，写“主

4、”字。“点”的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收笔。点法：（瓜子点）四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“主”字写20个。21毛笔字基础（七）一、复习写“主”字，特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的作业情况练习，以改正缺点。三、学写“长撇”，掌握要领，写“广”字。“长撇”要领：藏锋起笔，向右下顿笔，先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇：（竖撇）四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“广”字写20个。21毛笔字基础（八）一、复习写“广”字，特别注意“长撇”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行

5、练习。三、学写“捺”，掌握要领，写“文”字。“捺”的要领：藏锋起笔，转向右下方行笔、顿、提出。（注意笔画由细到粗）捺法：四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“文”字写20个。21毛笔字基础（九）一、复习写“文”字，特别是“捺”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的作业情况练习改正缺点。三、学会写“钩”，掌握要领，写“于”字。“钩”的要领：藏锋起笔，笔行作竖状，至钩处顿后稍提，并快速向左钩出笔锋。钩法：（竖钩）四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“于”字写20个。21毛笔字基础（十）一、复习写“于”字，特别是“竖钩”的笔法要领，指出学生作业中

6、的优缺点。二、学生根据自己的缺点加以练习改正。三、学会“折”法，掌握要领，写“日”字。“折”的笔法要领：藏锋起笔作横，至折处稍提后顿，再转势向下行竖，至末处收笔回锋。折法：四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“日”字写10个，“中”字写10个。21毛笔字基础（十一）一、复习写“日”字，特别是“折”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己作业中的缺点加以练习改正。三、学写“横钩”，掌握要领，写“官”字。“横钩”的笔法要领：露锋起笔向右横行，至钩处转笔向下作顿，然后渐提向左下钩出。横钩：四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“官”字写20个。21毛笔

7、字基础（十二）一、复习写“官”字，特别是“横钩”的笔法要领，指点学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的作业情况进行针对性地练习。三、学写“左尖横”，掌握要领，写“在”字。“左尖横”的笔法要领：顺势起笔横行，回锋收笔。（横的变化之一）左尖横法：四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“在”字写10个，“左”字写10个。21毛笔字基础（十三）一、复习写“在”字，特别是“左尖横”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己作业的情况有针对性地练习。三、学写“直撇”，掌握要领，写“者”字。“直撇“的笔法要领：逆锋起笔稍顿，再转向斜下方撇出。直撇：四、学生练习，教

8、师巡回指导。五、作业：“者”字写10个