人教版道德与法治七年级上册第三单元测试题

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1、师长专题1、随着知识获取渠道越来越多，我们不需要老师了。判断：理由：2、数学老师风趣幽默，其他老师讲课没有特色，所以我只喜欢上数学课。判断：理由：3、学生要绝对服从老师，对老师言听计从。判断：理由：4、家不仅仅是身体的住所，也是心灵的寄托。判断：理由：5、我们无法选择父母对待我们的态度和教育方式，所以随他们便吧。判断：理由：6、家庭和谐只是家中长辈的事情，与我们无关。判断：理由：7、孙宁是班长。有一次，孙宁办黑板报时踩了刘伟的桌子，刘伟让孙宁擦干净，可孙宁说办报是为班级服务，弄脏了桌子算什么，坚决不擦。两人为此发证了争执，争吵中孙

2、宁打了刘伟一巴掌，并将其推倒在地。这时王老师走过来，问明原因，将孙宁和刘伟批评了一顿，孙宁觉得很委屈，很没面子，与老师顶撞起来，虽然老师多次找孙宁谈话，希望他认识自己的错误，但孙宁一直不予理睬，还在背后议论老师，说老师心眼不正，偏向刘伟。（1）你赞成孙宁的这种做法吗？为什么？（2）与老师发证矛盾时，我们该怎么办？8、进入初中以来，小林和父母的关系越来越紧张，父母希望小林安心学习，考入重点高中。但小林活泼开朗，喜欢音乐、舞蹈等各种文艺活动，还参加了好几个社团，整天忙得不亦乐乎，这遭到父母的反对，小林觉得自己参加这些活动并没有影响学习

3、，对父母的做法很反感，干脆和父母唱起了“对台戏”。。。（1）小林和父母之间关系紧张的原因是？（2）小林如果这样下去，会有什么后果？（3）为帮助小林化解与父母的矛盾，请告诉她应该怎么做？9、作为中学生，孟杰和她的伙伴们融入了学校生活，积极参与体验社会生活。下面我们一同随着他们的活动足迹走进校园。【师生和谐论坛】国旗飘飘，校训醒目。孟杰和她的伙伴们聚在杏坛树下，开始了他们的论坛活动。孟杰主持并出示论题：师生和谐要靠谁？海燕：师生要和谐，关键是老师。泰冉；构建和谐师生关系，主要靠学生。（1）师生交往的良好状态是什么？（2）和谐的师生关系

4、的建立，既要靠老师，也要靠学生。怎样建立和谐良好的师生关系呢？10、11、12、请你辨析13、