《向生命致敬》读书笔记(精选多篇)

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1、《向生命致敬》读书笔记(精选多篇)  第一篇:向生命致敬第二篇:《向生命致敬》读后感第三篇:护士抗震救灾演讲稿:向生命致敬第四篇:护士抗震救灾演讲稿:向生命致敬第五篇:《生命是“1”》读书笔记更多相关范文  向生命致敬  世纪奥桥小学赵文  11月8日晚,央视一台播放了《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》,10位“最美孝心少年”孝敬父母、支撑家庭、自强不息的典型事迹感人至深,在社会上引起了强烈反响。为了大力弘扬中华孝道文化,培养学生孝敬父母、尊老爱亲的道德品质,xx年11月14日下午,江油世纪奥桥小学

2、结合学校11月德育主题“知恩于心、感恩于怀、报恩于行”,利用班队活动时间,组织全校师生观看了中央电视台《众里寻你——xx寻找最美孝心少年颁奖典礼》。步行500公里推着父亲去求医的安徽女孩黄凤、凤凰山上坚强绽放的龙花、在奔跑中与病魔争夺妈妈的路玉婷、捐髓救母的少年邵帅……这些最美孝心少年零距离来到我们的学生中间。观看之后,孩子们纷纷表示:“最美孝心少年的事迹太感人了,我都流泪了、“我们一定会以实际行动向最美孝心少年学习,好好孝敬父母和长辈......”  这次德育活动,让尊老爱亲的精神美德在广大学生的心中生根发芽,自觉内化

3、为自己的行动,寻找身边的孝心少年,争做生活中的孝心少年,在学校掀起了学习“最美孝心少年”新热潮。  《向生命致敬》读后感《向生命致敬》读书笔记(精选多篇)  第一篇:向生命致敬第二篇:《向生命致敬》读后感第三篇:护士抗震救灾演讲稿:向生命致敬第四篇:护士抗震救灾演讲稿:向生命致敬第五篇:《生命是“1”》读书笔记更多相关范文  向生命致敬  世纪奥桥小学赵文  11月8日晚,央视一台播放了《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》,10位“最美孝心少年”孝敬父母、支撑家庭、自强不息的典型事迹感人至深,在社会上

4、引起了强烈反响。为了大力弘扬中华孝道文化,培养学生孝敬父母、尊老爱亲的道德品质,xx年11月14日下午,江油世纪奥桥小学结合学校11月德育主题“知恩于心、感恩于怀、报恩于行”,利用班队活动时间,组织全校师生观看了中央电视台《众里寻你——xx寻找最美孝心少年颁奖典礼》。步行500公里推着父亲去求医的安徽女孩黄凤、凤凰山上坚强绽放的龙花、在奔跑中与病魔争夺妈妈的路玉婷、捐髓救母的少年邵帅……这些最美孝心少年零距离来到我们的学生中间。观看之后,孩子们纷纷表示:“最美孝心少年的事迹太感人了,我都流泪了、“我们一定会以实际行动向最

5、美孝心少年学习,好好孝敬父母和长辈......”  这次德育活动,让尊老爱亲的精神美德在广大学生的心中生根发芽,自觉内化为自己的行动,寻找身边的孝心少年,争做生活中的孝心少年,在学校掀起了学习“最美孝心少年”新热潮。  《向生命致敬》读后感  我曾经读过一篇文章,题目是《生命生命》。文中通过小飞蛾一例,表明一切生物都有强烈的求生欲望,小飞蛾的生命面临着严重的威胁,它极力挣扎。其实,这种挣扎几乎是无用的,假如作者想要弄死它,它是逃不了的。虽是无用的挣扎,也要挣扎,可见凡是生命都有强烈的生的欲望,无论怎样危险,都不会放弃求生

6、的欲望,也就是说,生命是自我的珍视的,小小的昆虫尚且如此,那么,人类就更应该珍视自己的生命。  生命像一粒种子,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离。这样的生育需要整整一辈子。生命如同故事:重要的不是它有多长,而是它有多好。我们必须对自己的生命负责,好好地使用生命,让人生更有意义,生命是短暂的,生老病死无法捉摸,但是,我们可以让有限的生命,发挥出无限的价值,使我们活的更为光彩有力。  我们要珍惜生命,珍惜时光,不论命运如何,都要勇敢地

7、活下去,生命是宝贵的,我们要以最真诚的心去面对生命,去向它致敬。  学校:柏城小学班级:四年级一班姓名:周悦  辅导老师:栾心法  护士抗震救灾演讲稿:向生命致敬  各位领导、各位老师、各位同仁:  上午好!  我是湘雅三医院的一名普通护士,从小到大,我一直过着平凡而幸福的生活,从没有经历过大灾难。这次汶川的8级地震,震垮了四川灾区的设施,摧毁了四川灾民的家园,也震撼了每一个中国人的心。回想起在彭州灾区的十几个日日夜夜,我的心始终无法平静。在那里,我目睹了灾难的残酷,我亲历了生命的脆弱。然而,最让我自豪和感动的是,我履行

8、了一个白衣天使的神圣职责,我见证了生命的顽强与坚韧。南丁格尔曾说,我们要“终身纯洁,忠贞职守……谋求病人之福利。”作为一名护士,我们更要对生命的脆弱保持悲悯和同情,对生命的尊严保持敬畏和景仰。  那是5月14日晚,地震发生后的第三天,我作为湖南省抗震救灾第三医疗队中的一员乘专机抵达成都,随后赶到重灾区彭州市。晚上12

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