XX年高中社会实践活动总结(精选多篇)

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1、XX年高中社会实践活动总结(精选多篇)  第一篇:回访高中母校xx寒假社会实践活动策划书第二篇:xx高中社会实践报告第三篇:高中社会活动实践评语第四篇:xx年暑期三下乡社会实践活动总结第五篇:记xx年暑期社会实践活动总结更多相关范文  一、活动主题:  访恩师母校传梦想希望树品牌形象  ——回访高中母校xx寒假社会实践活动  二、活动背景:  江南大学,位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。xx年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是

2、全国“211工程”重点建设高校之一,国家“985平台高校”。然而,在全国众多名校高校群中,尤其是在北方学校中,江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时,对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因,除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外,还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此,我们在努力提高科研创新能力,增强学校自身综合实力的同时,更应该积极地树立并推广学校形象与特色。  三、活动目的:  为回访母校,增强高三学生对大学专业设置情况的了解,同时让

3、即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活,我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。  在回访母校的过程中,我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校,了解我们的强势专业学科,为学校争取高质量的生源打下坚实的基础;同时帮助学院学校做好宣传推广工作,扩大知名度和影响力。  此外,这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会,有

4、助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力,同时为社会教育事业的发展做出贡献,增强社会责任感。  四、活动时间:  xx年12月——xx年3月  五、活动创意点:  当你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?  回想起三年的苦乐酸甜,一定感慨颇多。  高中,是个容易迷茫的阶段,  我们也曾站在人生的十字路口,不知该去向何方,  那时也许就是学长学姐的一席话,让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。  如今,作为一个过来人,你一定也有很多话想对学弟学妹说。  来吧,加入我们“回访高中母校”活动!  让我们一起来为母校做出力所能及的贡献,  同时也让更多优秀的学弟学妹了

5、解江大,了解精彩的大学生活!  作为一个过来人,回报母校恩情我们义不容辞;  作为一名江大学子,推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。  六、活动内容策划:  一、与昔日母校恩师对话交流,汇报自己在大学期间的学习生活情况,表达问候感恩之心。  二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流,通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化;介绍江大各专业设置情况,让他们更加了解自己感兴趣的专业。  三、通过分享学习心得和经验教训,帮助高三学生更好地奋战高考,解答他们关于学习和生活的其他疑问。  七、活动具体方案:  (一)人员招募(时间:xx年1

6、2月15日——xx年12月22日)  此次活动可以作为寒假社会实践的一部分,以江南大学大一、大二学生为主,要求责任心要强;大三学生可能工作繁忙,不作为主要考虑对象,当然如果有时间参加的话,热烈欢迎。  (二)分头搜集资料,制作宣传片(ppt或电子书)、宣传册、祝福卡等(时间:xx年12月23日——xx年1月10日)  宣传片主要包括两部分:一是介绍江南大学整体概况,包括校园风光、校园文化活动、学校特色等,内容丰富多样,形式灵活;二是介绍江大各专业设置情况,包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。  宣传册主要介绍学校下设专业、主要

7、课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等,主要在分组交流时发放。  祝福卡分两种:一是送给昔日恩师,表达感恩问候之情;二是送给学弟学妹们,表示鼓励祝福之心。  注:宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。  (三)回访母校(时间:xx年1月11日——xx年3月5日)  由参与实践同学自行组织开展回访母校活动,鼓励形式自由多样。  要求:回访结束,每小组同学完成实践报告,包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。  注:如有未尽事宜,根据具体情况,由团队成员商议决定。  (四)活动总结(时间:xx年3月6日——xx年3月16)  将所有回访记录

8、资料成册,评选优秀实践团队,并举办座谈

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