教师工作思想汇报(精选多篇)

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1、教师工作思想汇报(精选多篇)　　3/4首页上一页1234下一页尾页　　这次思想汇报中，我想谈谈自己在备课中遇到的实际问题。　　1、处理教材缺乏创造性　　我在备课、编写教案时总是边看教参、教案集边备课边写教学教案。过分依赖教参，缺乏自己去思考、设计教学过程。这一点应多向xx老师学习，她执教的《分类与》一课中，小礼盒的设计贯穿了整个教学环节。导课、奖励手段、练习题、小组合作、动手实践等等，足以说明动脑思考的重要性。　　2、制定教学目标过于笼统、死板　　根据教学参书或教案集制定目标，缺乏根据学生实际情况和教材内容做出及时调整，缺乏针对性。这一点应多向xx老师学习，她执教的《十几减5、4、3、2》一

2、课中教参要求学生继续熟练运算方法，对规律教学要求学生掌握即可，不做过高要求，但x老师根据教材内容，在复习运算方法后，将找规律作为教学重点，突破了教参的限制。　　3、教学步骤过于形式化　　备课时，意识到要了解学情，备学生。可真正落实到课堂教学中，做得不够好，怎样组织活动、如何开展，心中没底。课堂掌控不够好。这一点应多向xx老师学习，她执教的《混合运算》一课中，能看出朱老师充分了解学情，备每一位学生，设计教学、组织教学等方面都下了很大功夫。　　4、教案设计缺乏趣味性　　设计的教案是直线型，一问一答式的。缺少学生自主学习的空间，欠缺对学生的能力培养。对习题的处理也都要求学生按教材或随堂练的要求去完

3、成，很少作调整或增补。这一点应多向xx老师学习，她执教的《十几减9练习课》一课中，由小猪生日引入课题，“帮小猪点蜡烛”（十几减9练习，说出运用哪种方法计算的）“它开店了，可是它不识数，学要我们帮帮他！”（简单应用题，学生读题，说出解题过程、步骤、运算方法）这些问题设计贴近学生生活，学生在快乐中学习数学。　　5、反思不够深刻　　讲课后，一直沉浸在反省中，针对汇报课的反思缺乏针对性，反思还不够深刻，内容大多是泛泛而谈，缺少真正的价值。　　看着其他教师整天批改作业，为学生补课，忙忙碌碌的身影很是羡慕，希望自己也早日成为他们中的一员，有属于自己的学生，实现自己的价值！那么现在我的任务就是丰富自己的教

4、学方法，快速提高业务水平，争取在最短时间内让自己成长的更快！　　优秀教师半年思想工作汇报　　在xx这一年里，在领导的关心、支持下，我在思想和工作中有很大进步。回顾这半年，现将自己xx年的工作做如下汇报：　　一、我始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十八届三中全会重要思想，坚持四项基本原则，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。　　二、在这一年中，我积极服从学校领导的分工，努力做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听

5、课、评课，及时批改作业，评讲作业，不断学习，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。我认真遵守学校的各项规章制度；积极参加学校组织的各项活动；积极参加和组织教研活动；积极配合其他老师的工作。不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情。我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“以培养学生主动发展”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。针对学生的具体情况，我采用比较实际的英语教学方法，把每个知识点都尽量简单化，让他们每节课

6、都有一定的收获。同时，尽量采用灵活多样的形式，让学生对英语课感兴趣。对班内的英语差生，我对他们耐心的帮教，课下认真辅导。认真对待每一次小测，并进行及时、有效的分析和讲评，使学生在每次考试中都有所收获。　　三、加强学习，不断提高。现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我不断地主动学习，因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙。在这半年，我积极参加学校组织的安全和继续教育培训；利用网络报刊，学习先进的教

7、育理念，不断提升自己的理论文化素养。　　四、作为一位后备干部，我有责任、有义务为搞好学校工作尽自己微薄之一力。我每天都早早来到学校，察看师生的到校情况，协同教务处其他同志，确保教学秩序正常，让家长放心。时刻提醒自己作为后备干部要处处为学校着想，为教师着想，为学校的发展出谋划策。经领导要求或安排，必要时会同校级领导及其他部门同志认真落实学校各项工作，督促开展好每一次活动。从计划的落实到活动的组织再到活动后的总结