高中政治必修四-永恒的中华民族精神

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1、永恒的中华民族精神海阳二中政治组我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神？民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。中华民族精神中华优秀传统文化关系？分析：中华文化与中华民族精神有什么关系？结晶知识拓展一、中华民族之魂1、中华民族精神与中华文化的关系中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,是优秀中华文化的结

2、晶。中华文化民族精神中华民族体现影响作用？“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。我们无数次面临亡国灭种的危机，特别是近百年的历史中，西方列强几乎把中国变成了他们的殖民地，日本几乎奴役了半个中国，但，我们最终取得了胜利,中华民族重获生机;新中国的成立，向世界宣告中国人民从此站起来了。今天，人民共和国走过了并不平坦的66年，这66年中，我们医治了战争创伤，经历了大跃进、文革、改革开放，我们振奋过，我们跌倒过，我们迷茫过。66年中华大地沧桑巨变。“任何困难都难不倒英雄的中国人民。”请概括出中华民族精神对中华民族的作用2、中华民族精神对中华民族的作

3、用：（“三精神”“一魂”“一火炬”）（1）维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。（2）是中华民族之魂。（3）是中华民族永远的精神火炬。一、中华民族之魂体现了中华民族精神的什么特点？一、中华民族之魂3、中华民族精神的特点——民族精神永不泯灭。熔炼于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于近现代中国人民救亡图强，前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。（形成历程）在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。---江泽民《十

4、六大报告》二、中华民族精神的基本内涵团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息你能说出有关“团结统一”、“爱好和平”、“勤劳勇敢”、“自强不息”的事例歌曲或者成语、典故、名言吗？合作与共享二、中华民族精神的基本内涵1、团结统一谁还没回家？二、中华民族精神的基本内涵如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族，那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配。”-----英国哲学家罗素2、爱好和平和为贵亲仁善邻，国之宝也和气生财高举和平、发展、合作的旗帜；坚持独立自主的和平外

5、交政策；走和平发展道路；反对霸权主义和强权政治；二、中华民族精神的基本内涵吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强“克勤于邦，克俭于家”，“业广唯勤”，“天道酬勤”“不畏强敌”、“勇者不惧”“勇于义而果于德，不以贫穷贵贱死生动其心”3、勤劳勇敢中华民族总体上是一个农业民族，其主体世代定居在中华大地上，根据气候、季节的变化从事农业生产。中华民族在辛勤劳作中，深深懂得一分耕耘一分收获，形成了勤劳质朴的品格。二、中华民族精神的基本内涵4、自强不息文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；——出自司马迁《报任安

6、书》天行健，君子以自强不息富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈生当为人杰，死亦为鬼雄穷且益坚，不堕青云之志大禹治水夸父逐日愚公移山精卫填海******团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息欣赏《乡愁》，感受是什么贯穿于民族精神的基本内涵之中？乡愁余光中小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头余光中的《乡愁》，侧重写个人在大陆的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人、也是万千海外游子绵长的乡愁，

7、而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度，诗人将个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，而个人经历的倾诉，也因为结尾感情的燃烧而更为浓烈。表达作者的思乡之情，渴望祖国统一的爱国主义精神。三、永远高扬爱国主义的旗帜1、爱国主义的地位：爱国主义是中华民族精神的核心内容，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息爱国主义核心爱国主义起到怎样的作用？三、永远高扬爱国主义的旗帜2、爱国主义的作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟，自强不息的精神支柱。这是爱国吗？钱学森：五年归国路十年两弹成钱学森语录再见了，祖国。你

8、现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学