高中地理必修第四章第三节

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1、第三节　自然资源与人类活动Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.新课学前导航情景导入据水文地理学家的估算，地球上的水资源总量约为13.8亿立方千米，其中97.5%是海水。淡水约占2.5%，其中绝大部分为极地冰雪冰川和地下水，适宜人类享用的仅为0.01%。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-201

2、1AsposePtyLtd.20世纪，世界人口增加了两倍，而人类用水增加了5倍。世界上许多国家正面临水资源危机：12亿人用水短缺，30亿人缺乏用水卫生设施，每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。至2025年，水危机将蔓延到48个国家，35亿人将为水所困。水资源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏，也将严重威胁人类生存。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.【思考】面对水资源短缺的现状，我们应该采取哪些措施？【提示】

3、①跨流域调水，如我国的南水北调工程；②修建水库；③节约用水(调整农业种植结构，耕作制度向低耗水作物转移；引进和推广适合本地区的节水灌溉技术，强化节水灌溉制度；对企业进行技术改造，提高水资源利用率)；④防治水污染；⑤合理开采地下水；⑥咸水利用(开发利用地下咸水，灌溉耐盐植物以及棉花、甜菜等农作物)。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.学习目标1.理解自然资源的概念，了解其属性和分类.2.了解不同时期自然资源的利用特点。3.了

4、解自然资源对人类活动的影响。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.基础梳理自学导引一、自然资源概述1．概念：指存在于___________，在一定的________条件下，能够产生____________以提高人类当前和未来福利的______与______的总称。2．属性：_____性、整体性、______性、多用性和________性。自然界时间经济价值物质能量有限地域社会Evaluationonly.Createdwit

5、hAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3．分类自我再生矿产水土地生物Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.4．自然资源可再生与非可再生分类的相对性Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-

6、2011AsposePtyLtd.思考感悟1．雷电、汽油、棉花都是自然资源吗？【提示】雷电虽然来自自然界且蕴含大量能量，但受技术条件限制，目前人类尚不能将其应用于生产和生活中，因此不能称为自然资源。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.汽油虽然能提供动力，但是人类从石油中提炼出来的，不是直接来自自然界，不能称为自然资源。棉花的生长过程离不开人类的管理，因此不是直接来自自然界，也不能称为自然资源。Evaluationonly.

7、CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二、自然资源及其利用——以煤炭为例1．人类认识和利用煤炭资源的过程前煤炭时期煤炭时期后煤炭时期时间___世纪中期以前20世纪初期20世纪____年代初期以后生产力水平生产力不发达以______为标志的产业革命__________的使用1860蒸汽机内燃机Evaluationo