慈溪市周巷镇中心小学教育集团研修活动简报

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1、慈溪市周巷镇中心小学教育集团学习简报学校管理员：沈高兴2016年04月目录卷首寄语前期学习学情通报研修心得研修之星校本研修学习预告卷尾寄语卷首寄语这些天，如果你的思想顺着研修网络丰富着、延伸着，说明你心灵的宝藏被唤醒了；如果你在点击专家及同伴的作业时，思考着，感动着，心里还酝酿出一些新的想法，如春潮涌动，说明你的创造激情被调动起来了。在学习、设计、磨课及点评交流中，我们发现自己是一个敢于走出自己影子的人，任凭思想驰骋于大地，幸福的感觉就像花儿一样。你有没有发现自我的理念更新了？有没有发现现在的你对教学更有把握了？有没有发现研修网给你的教学打开了更广阔的空间？天空不怕星球占据

2、它的空间，因而无限广大；太阳不怕星光遮住自己的身影，因而光辉普照苍生大地。同学们，我们在如此专业技术的研究领域里，创造着非凡的激情，唤醒着交流的热情，让我们振作精神，让美丽的思想驰骋研修网，让智慧的光芒闪烁在研修网，让平凡的教学变得不平凡吧！前期学习确定名单、了解阶段任务、制定研修计划学情通报活动剪影领导专家传达本次研修文件内容老师们进行教学实践活动活动剪影丁莹老师利用课余时间认真学习成建锋老师利用课余时间认真学习最近，我参加了中国教师研修网的信息技术培训。这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充

3、分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。21世纪是一个“知识爆炸”的时代，作为一名教师，如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能。多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性

4、和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，学生在教师的指导下，利用教师提供的资料进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。最后，师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时，教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助学生学习，进一步调动学生的学习积极性。多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸

5、引力，最终使学生成为学习的主人，做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化数学教学起着显著的作用。在今后的工作中，我会不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。——丁莹研修心得二十一世纪是信息时代，身为教师如果不懂得计算机，不懂得网络，就是新时期的文盲。毋庸质疑，网络的确给我们带来了极大的方便，不同地域，不同风格，不同教师同授一堂课成为网络时代的特色，它完全打破了时间、空间的限制，大大开阔了教师和学生的视野。

6、通过这次信息培训，我学会了以前许多不懂的多媒体技术，并促使我转变传统教育观念。以前，自己在教育教学中遇到问题，就一个观点想与更多的老师进行探讨，但总是受现实情况限制，得不到实现。“网络教学”使我先前的想法变成现实，能够跨越地域与其他教师进行互动交流，得到优秀教师示范和专家的引领，相信我的课堂会越来越生动，效率会越来越显著，教育教学水平一定会得到更大的提升。——魏松研修心得音乐教研组活动磨课校本研修教学研讨会青年教师磨课活动芦霜老师执教的英语课成建锋老师指导新教师学习教师们评课活动区域教坛新秀评比学习预告“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”研修活动正在如火如荼地展开，感谢各位

7、老师的辛勤付出与热情投入，也谢谢你们的理解与支持。相信通过不断地学习，我们的课堂教学水平会逐渐提高，信息技术运用会更灵活自如。我们相信这么好的机会，这么优秀的学习平台，一定能让每个老师都能受到洗礼，我们的思想境界也会得到提高和升华！请大家继续按照学习计划认真开展课程学习和实践活动，及时上交作业。学习中有不清楚的地方请及时提出，即使我不能帮您解决，也会有研修网的老师和专家帮忙解决的。预祝大家研修愉快，收获颇丰！卷尾寄语