采用《夜归鹿门歌》课件(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)

《采用《夜归鹿门歌》课件(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？孟浩然夜归鹿门歌[七律][盛唐]孟浩然让我们走近孟浩然！！！◎地位：盛唐山水田园诗派第二掌门人，与第一掌门人王维并称“王孟”。以其籍贯襄阳，故世称“孟襄阳”；以其一生未仕，隐居鹿门山，故世又称“孟山人”。◎生平：少有大志，然仕途潦倒困顿，以隐士终身。◎人格：洁身自好，淡泊名利；刚直不阿，卓然独立；独善其身，清白高尚。◎诗风：※体裁：擅长五绝和五律。※题材：山水田园之美，隐居之乐，羁旅之愁。※语言：清淡质朴，含蓄隽永。※意境：清远幽美，自然平淡，超凡脱俗。高考诗歌欣赏知识链接隐居的目的兼山水田园诗的主题热爱自

2、然，喜爱山水田园美景；淡泊名利，与世无争，追求自由闲适生活憎恶黑暗现实，不愿同流合污，保持高洁人格仕途失意，用山水田园美景慰藉心灵要求：必须了然于胸，以备不时之需！山水田园诗的祖宗：陶渊明[东晋]山水田园诗的继承者：谢灵运[南朝·宋]盛唐山水田园诗主力阵容：王维、孟浩然、裴迪、储光羲、常建等。自主赏析引领：1．放声朗读两遍，整体感受诗歌的意韵与情感基调；2．逐字逐句读译一遍，了解诗作的主要内容。3．自主探究设问：①诗作的内容以什么为顺序？分别写了哪两个生活场景？它们各自的侧重点有何不同？它们之间形成一种什么关系？诗人为什么要这样写？②“惟有幽人自来去”中“幽

3、人”指谁？这一句传达出诗人怎样的心境？夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥。惟有幽人自来去。[七律][盛唐]孟浩然渔梁争渡动热闹喧哗尘世生活场景过渡鹿门隐居静宁静寂寥隐居生活场景对比隐居环境自在闲适的隐士生活永远的孟浩然宿建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。临洞庭八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情

4、。访袁拾遗不遇洛阳访才子，江岭作流人。闻说梅花早，何如此地春?