2019年职工代表个人述职报告

2019年职工代表个人述职报告

ID:46989047

大小:18.81 KB

页数:7页

时间:2019-12-02

2019年职工代表个人述职报告_第1页
2019年职工代表个人述职报告_第2页
2019年职工代表个人述职报告_第3页
2019年职工代表个人述职报告_第4页
2019年职工代表个人述职报告_第5页
资源描述:

《2019年职工代表个人述职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、职工代表个人述职报告导语:要当好职工代表,首先必须干好本职工作。而工作的好坏,首先必须有一个好的思路。下面由为您整理出的职工代表个人述职报告内容,一起来看看吧。各位领导,同志们:在公司的正确领导下,在同事们的帮助支持下,我认真履行职工代表的工作职责,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩。下面,根据上级领导的安排和要求,就自己的工作情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:一、加强学习,提高政治思想觉悟和业务工作技能我认真学习十八大和十八届四中全会精神,学习公司的各项制度规定与工作纪律,学习

2、工会工作精神,切实提高自己的政治思想觉悟与业务工作技能,增强履行岗位职责的能力和水平,做到与时俱进,增强大局观,完成各项工作任务,取得良好成绩。同时,在实际工作中,我坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好。二、认真努力,履行职工代表工作职责我是一名职工代表,同时在分工会负责女工工作,又是上级工会经费审查委员会成员,深知自己身上的职责,认真努力做好自己的工作,充分履行职工代表职责。一是积极参政议政,维护职工合法权益。凡是涉及企业的重要经营事项、重要规章制度

3、,涉及劳动、用工、分配等事关职工利益上的问题,我积极发表意见,提出自己的建议,切实维护职工合法权益。二是参加民主管理,保障职工民主权利。在职代会上,我以职工代表的身份,就企业年度工作计划、重点工作和其他重点、热点问题提出自己的意见、建议,要求保障职工民主权利,树立职工主人翁地位,保证职工的知情权、参与权和监督权。三是为职工代言,帮职工办实事。我在平时工作中,注意倾听职工的心声,了解职工的想法,了解职工的困难,寻找合适的方式,把职工的心声、想法和困难反映给上级领导,使上级领导能够掌握情况,采取措施切实加以解

4、决。三、履职期间的工作体会我总是这样想,职工选我当职工代表,是职工对我的信任,我一定要不辜负职工的期望,切实履行好自己的职责。这里要关键做到两点:一是心系职工,时刻把职工温暖放心上,凡是职工需要讲的话和做的事情,我一定要尽到职工代表的职责,努力把它做好。二是无畏无私精神,当职工代表为职工办事,要无畏无私,不考虑个人私利,一切从职工利益出发,这样才能当一名职工真正满意的职工代表。我认真努力工作,充分履行职工代表的工作职责,虽然完成了全部任务,取得较好的工作成绩,但是与职工的希望相比,还是存在一些不足之处,主

5、要是学习还抓得不紧,工作创新不够,工作干劲还不够大,这些问题都需要在今后的工作中加以改进和提高。今后,我要继续加强学习,深化认识,继续做好职工代表应做的工作,为维护职工利益,促进企业和谐稳定与进一步发展,做出自己应有的努力与贡献。我的述职报告完了,谢谢大家!自xx年11月,我荣幸地被嫩江中学选举为农场职工代表后,深感肩负的责任和重担,无时不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者,更是一名要为群众讲实话、做实事的职工代表。在工作中要时刻起到模范带头作用。一、加强思想学习,提高自身素质。加强政治理论学习,着力提高思

6、想政治素质,以“三个代表”重要思想武装头脑,忠诚于人民的教育事业,模范履行义务,能全身心地投入教育事业,具有良好的职业道德,为人师表,并能为教育事业做出自己应有的贡献。作为一名教师,我认为最重要的是要全身心地投入去教育和影响学生,做一名合格的“传道”者。在学生成长的过程中,老师对学生具有终身影响力,因为老师伴随着学生身心的成长,亲历学生成长的每一个环节,在学生的成长过程中打上深深的烙印。因此,我具有强烈地要发展学生、发展自己、发展学校的紧迫感、责任感和使命感。对学生既有严格的管理,又有耐心细致的思想工作,

7、尊重学生的人格,尊重学生的权利,在教育过程中得到了学生、家长、同行的高度认同,也与学生结下了深厚的情谊。同时也在教育过程中收获了喜悦与快乐。二、做一名领导放心、学生信任的班主任。担任班主任期间,能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。在此期间,几乎每天都下班辅导,与学生谈心。无论在课堂上,还是在课外,总能一直奉行一个准则,就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此,在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩,德育工作受到

8、学校领导的肯定。在班级管理中,能以身作则,师生关系融洽,工作耐心细致,能充分发挥班干部领头羊作用,让学生自己管理自己。能重视德育基础规范教育,教育学生为人要诚实守信,做事要有责任感,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生"敬而亲之"。长期的班主任工作,让我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,由于注意德育渗透和学生心理疏导,家长密切配合,因此班级班风好,学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。