市评选优秀团员事迹材料

《市评选优秀团员事迹材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、市评选优秀团员事迹材料篇一：自从20××年进入烟台大学，该生便严格要求自己，努力从各个方面来充实、提高自己：思想政治方面，该生积极上进，作风端正。认真学习团章、党章以及国家重要会议精神，从理论上武装和提高自己。同时，她也积极向党组织靠拢，于20XX年2月28日光荣加入中国共产党。学习方面，她深知学习是学生的天职，于是始终都把学习放在自己生活的重要位置。在校期间，她连续三年综合成绩居全系第一，并获得2003-20XX学年、20XX-20XX学年、20XX-20XX学年“三好学生标兵”奖学金、2003-20XX

2、学年“好当家”优秀学生二等奖学金及20XX-20XX学年“国家奖学金”;一次通过国家英语四级和六级测试;自学国际商务知识，通过相关测试并获得“国际商务单证员资格证书”。工作方面，该生曾先后担任团支书、院团委宣传部副部长、正部长及团委负责人。任团支书期间，所在班级被评为2003-20XX学年红旗团支部和优良学风班;20XX年5月组织的活动“超越梦想——英语才艺、演讲大赛”被学院评为“经典团日活动”;任宣传部部长期间组织的“烟台大学第一届语言文化节”在学校引起较大反响。她通过自己的努力得到了大家的认可。曾先后被

3、评为2003-20XX学年、20XX-20XX学年优秀团干部;20XX-20XX学年、20XX-20XX学年“优秀学生干部”荣誉称号及“山东省优秀学生”荣誉称号。在紧张的学习、工作之余，她还喜欢参加多种多样的课外活动及比赛来调节自己、锻炼自己、提高自己。在过去的三年多时间中，她参加了很多校级、院级的比赛，并取得了一定的成绩：在“青春·创业·未来”主题演讲比赛中获二等奖;在第二届读书节主题征文比赛中获优秀奖;在“诚信杯”征文中获三等奖;在烟台大学社区党工委组织的“红色竞赛”中获二等奖;在烟台大学语言文字委员会

4、、普通话培训测试中心，人文学院团委组织的首届“人文杯”普通话大赛中获二等奖;在“诗乐飞扬”美文诗歌朗诵比赛中获二等奖;在“放飞梦想，搏击青春”大学生演讲比赛中获二等奖;在“公关之星”综合素质大赛中获一等奖;在校园网络文化系列活动网络文学征文中获优秀奖;在烟台大学社区党工委第二分工委组织的“五月，红色畅想”征文比赛中获优秀奖;在“增强团员意识”主题朗诵大赛中获三等奖。此外，她还积极投身到社会实践中去，努力去接触社会、认识社会。她曾在“一方工作室”参与楼盘广告的画外音录制工作;20XX年暑假在美国圣大保罗服饰(

5、国际)集团授权山东总代理处实践，所撰写的实践论文《暑假社会实践报告》被评为年度大学生社会实践校一等奖;20XX年暑假，担任美国人和西班牙人的汉语教授及日常翻译工作。表现突出，被评为年度大学生社会实践优秀个人;20XX年9月，教授日本班级(一年级中班)汉语综合课;20XX年10月，任“李阳疯狂英语”烟台分部教师助理，而且从大二起就一直任外国学生或外教的汉语辅导老师，得到了他们的一致好评。总之，该生在大学四年中从来没有骄傲自满，珍视在奋斗中得到的经验和挑战的机会。正是这些，使她得以健康地成长，慢慢地成熟，从而走

6、向成功。篇二：杨福亮，男，1984年10月出生于山东省栖霞市杨础镇太平庄村，是烟台大学国际教育交流学院对外汉语系07级毕业生。该生诚实守信，热心待人，工作认真，思想觉悟高。在大学期间始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观、人生观和价值观。他在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，努力使自己成为德、智、体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都做出了突出的成绩。首先，在思想方面，大学四年他系统全面地学习了马列主义、毛泽东思

7、想和邓小平理论，取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，在大二时就

8、积极地向党组织递交了入党申请书，通过参加党校系统学习并取得结业证书。曾被评为烟台大学“优秀共青团员”。其次，在学习方面，大学四年，该同学对待学习踏踏实实，一点也不放松，系统全面地学习了该专业的理论基础知识，多次取得专业第一名的好成绩，连续三年被评为烟台大学“三好学生”。同时他把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的