学校工会领导个人工作总结

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1、学校工会领导个人工作总结工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是整理的学校工会领导个人工作总结，欢迎阅读！201x年以来，我在学校领导的指导和带领下，全面掌握“内和外拓”的目标，结合工会总体目标和工作部署，不断强化自身锻炼，切实落实工作责任，围绕打造和谐校园，促进师资队伍健康发展，关心爱护教师家属及退休教师为重要工作，从工作突破，从突破中学习，从而有效落实了各项工作，并取得了一定的成绩，现根据上级要求，将一年工作总结如下：一、着眼

2、服务大局,夯实队伍建设,是工会工作的奠基石第一，树立全局意识、大局观念，形成强有力得合作品质一是通过逐步培养整体配合的协作精神，提高合作共事的能力，逐步树立了全体职工的整体意识、全局观念，做到互相尊重、互相支持、互相配合、互相帮助；做到大事讲原则，小事讲风格，同时，并将大家的力量凝聚到同心协力的行动上和甘苦荣辱的感受上，从而使大家都能产生团结感和集体感，二是通过对教学知识、职业道德知识的重点强化培训，并结合校务工作从点滴之间提升教职工的整体意识，坚持对每周一的升旗仪式进行清查管理，严格规范初中部教职工的出席情况，改善

3、了教师队伍的秩序，有效强化了纪律作风整顿，并今年10月22日，组织79位退休教师参观风电产业集团公司中山基地，让退休老师走出去，亲身感受我市经济繁荣发展迅猛的大好形势，开拓视野，增长见闻。促进了职工自我学习提高，进一步增强了队伍的整体综合素质，提高了战斗力。第二，做好建章立制，参与民主决策，是工会工作的立足点切实结合新《工会法》规定，通过职工代表大会等形式，积极参与民主决策，参与民主管理，积极参政议政；并通过民意测评、调查和谈心等充分反映民意，广泛听取民声，多方集中民智，切实珍惜民力，针对新情况、新问题，特别是难点、

4、热点问题，提出建议，使决策建立在科学、广泛、民主的基础上。在建章立制和政策参与上进入角色，发挥作用，既有效防止了干部领导一言堂、个人主义，对群众的意见听而不闻；又反对了不敢决策的尾巴主义，防止“暗箱操作”，使学校工作更加合理合情合法。积极处理好科学与经验决策、工会参与与领导决策、集体与个人决策、协商与辩论决策的关系，构建和谐学校的立足点。对于学校规章制度改革等均通过教代会表决，工会代表发表真知灼见，自下而上反映民意，有理有据地提出主张见解，有效拓宽和疏通了民主参与渠道，让教职工行使民主权利，使合理化建议得到采纳，合理

5、要求得到实现，起到“兼听则明”“言者有功、听者受益”的双赢功效。第三，选树师德标兵，发挥榜样作用榜样的力量是无穷的。在开展师德建设工作中，我十分注重发现、树立和宣传师德先进典型，充分发挥榜样的示范带头作用。结合“开展全民修身行动，打造中山师德高地”主题活动，开展了“师德建设先进集体”和“师德建设先进个人”评选活动。积极推动我校初中部各备课组与优秀老师参加评选。并于12月26日，协助组织“大爱无疆”师德报告会。通过选拔、培养、树立了诸多可亲、可敬、可信、可学的师德典型。通过这些途径和形式，用身边的人、身边的事感召、鼓舞

6、和激励广大教职工爱岗敬业、无私奉献。201x年12月31日晚上举办庆祝元旦聚餐。活动中表彰了四个“先进工会小组”和四个“工会积极分子”，117名工会积极分子。为工会工作树立了典型先进目标，鼓舞了工会工作的积极性。二、推行民主管理促和谐，全面推行阳光校务落实通过充分认识工会的纽带作用，不断强化工会的桥梁作用，积极帮助教师职工和校领导进行面对面联系，于今年九月份组织我校53名老教师召开座谈会，在思想上引导了教职工树立主任翁意识和参政议政意识，为广大教职工当家作主提供广阔的舞台，广泛开展民主咨询、民族对话、民主视察、民主监

7、督等多种活动，积极推行民主管理，推行校务公开，会上王校长充分听取老教师的意见，让老教师们及时了解学校发展现状，也树立起对学校的发展的信心。积极收集整理在职教师“近期学校应为教师办理的三件事”意见，认真严肃地对待和处理，将提案分送各位校领导和学校有关职能部门办理和回复，同时将结果反馈给代表，使教职工代表会全面了解提案的办理和回复情况，进一步落实教职工对学校工作的知情权、表达权和监督权，成为学校领导及个职能部门听取意见、改进工作的主要内容和依据，从而增强教职工参与学校管理的意识和积极性，使教职工感到有一个能真正讲真话的“

8、职工之家”，有一个和谐的政治氛围。通过推行民主管理，逐步把教职工的智力资源引向建设和谐校园的轨道上来，促进学校教学、科研、管理上一个新台阶。三、重视维权工作促和谐，提升教师队伍的归属感全面践行对教师职工的维权承诺，坚持将“组织起来，切实维权”作为工作的指导方针，更加深刻的认识到，工会组织存在和发展的必然要求，切实落实工会工作的重要任务。通过着眼