2017年学校工会女职工工作总结

2017年学校工会女职工工作总结

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1、2017年学校工会女职工工作总结高质量的教育需要高质量的教师队伍,建立一支政治素质优、业务能力强、身心状态佳、师德水平高、综合素质好的女教职工队伍是学校女工委员会常抓不懈的一项重要工作。下面的是分享的与20XX年学校工会女职工工作总结有关的文章,欢迎继续访问应届毕业生!我们黄桥实验小学共有女教工107人,占教工总数的70%。历年来女工小组是工会工作的窗口,学校十分重视女教工的队伍建设。根据区教育工会女教工委员会的工作意见,结合我校工会工作计划,为调动女教职工的工作积极性,提高女教工的整体素质,营造当代女性的

2、高尚情操和爱岗敬业精神,在这一年中我们开展了以下活动:1、组织学习法律、法规,维持女教工的合法权益组织学习了《妇女权益保障法》、《教育法》、《教师法》等,进一步提高广大女教工的法律意识和依法自我保护的勇气,维护女教工的合法权益,提高妇女同时的自身素质。2、展示师德风采,争创优秀群体(1)、组织学习公民道德建设,人人参与师德论坛,撰写公民道德建设征文,在办公室交流的基础上,推荐为辅导区交流,全面提高师德修养。(2)、配合学校工作,开展争创“文明办公室”活动。依据争创条例,做到一月一评比,对每月均评为“文明办”

3、的进行表彰,发给一定的物质奖励,并推荐为“巾帼文明示范岗”,我校低年级办公室和张庄完小获此荣誉称号。此活动调动了女教工的工作积极性,是他们树立了勇于争先,敢于创新的信心。并体验了“巾帼不让须眉”、“巾帼不输须眉”的成功喜悦。一年来,女教工都能发扬主人翁精神,做到敬业,爱生,不断探索,开拓进取,与时俱进,涌现了一批先进人物,有数十名女教师被评为苏州市区的“优秀班主任”、7名女教师评为苏州市相成区学科带头人,一人评为苏州市“百名好师徒”,一人评为“五好家庭”等等,她们在各自的岗位上争比赶超,成为黄桥实验小学一道

4、美丽、独特的风景。3、庆“三八”活动。女教工人人参与捐款献爱心活动,人人参与撰写书法作品一副及“我爱相成”征文活动。我校沈惠琴老师的“相城恋曲”获区“一等奖”,为女教工争光添彩。三八节那天,组织女教工外出活动,过了一个充实而有意义的节日。4、活跃身心,开展丰富多彩的文体活动为活跃身心,陶冶情操,形成良好的团结和睦的人际环境,增进了解,增强教职工的凝聚力,我们开展了一系列丰富多彩的文体活动,如“师德演讲赛”、“电子小报赛”、“教工康乐趣味运动会”等等。5、其他活动进行一年一度的妇科大检查。开展好生老病死等送温

5、暖活动一年来,从女教工的工作实际出发,立足本职,积极主动的开展好工作,倾听女教工的意见和呼声,充分发挥女工工作的桥梁和纽带作用,为进一步做好女工工作而不断努力,不断探索!宜昌市第七中学女工委员会在教育主管部门和上级工会的领导下,在我校党总支和校工会的支持和帮助下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,紧密围绕教育教学工作,以提高女教职工队伍素质为核心,以落实女教职工工会职能为重心,始终服从和服务于本校教育教学改革与发展的大局,积极主动创造性的开展工作,出色地完成了XX年女工委

6、员会制订的各项工作任务,在七中教育改革与发展中发挥了重要作用。一年来,我们取得了以下成绩和基本经验。一、以抓师德、师能建设为重点,全面提高女教职工队伍的综合素质。高质量的教育需要高质量的教师队伍,建立一支政治素质优、业务能力强、身心状态佳、师德水平高、综合素质好的女教职工队伍是我校女工委员会常抓不懈的一项重要工作。在抓女教职工综合素质提高上,我校始终把政治理论学习与师德、师能建设结合起来。为此,我校女工委员会在学校党总支及工会领导下,深入开展了学习邓小平理论,“三个代表”重要思想及《公民道德建设纲要》、《教

7、育法》、《教师法》的活动,广泛开展“师德大讨论”。在校总支的组织和倡导下,外学裘法祖、郑琦、罗忠秀、陈春晓等,内学董新民、袁黎。在全校教职工中掀起了相互学习、互相帮助、相互比拼的热潮,为女教职工完备自身业务素质,追求远大目标,实现自我价值,搭建了平台。大力激发了广大女教职工爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神,增强了对教育事业的责任感和使命感,涌现出一批优秀女教职工。在XX年度,曹荣、钱玉红、曹萍、匡平、李艳群、徐珩、龚文红等七位女教师被光荣地评为“十佳园丁”,她们热爱教育事业,教书育人,有着高尚的职业道德,

8、有着很高的教育教学水平,综合素质过硬,是学校众多优秀女教师中的代表。她们的事迹推动了七中整个集体的发展,激励全体教职工爱岗敬业,敢于拼搏,无私奉献,为加速学校建设作出自己应有的贡献。二、团结动员学校女教职工,为七中教育教学改革与发展作出自己应有的贡献。一年来,七中女工委员会立足本职工作岗位,围绕学校教育教学改革与发展这个大局,以素质教育为中心,以深化教育体制改革为动力,以增强女教职工积极性、主动性和创造性为目的,

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