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时间:2019-12-02
《人教部编版八年级道德与法治上册课时同步练习5.1法不可违(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.1法不可违一、单项选择题1.人们行为的底线是( )A.遵守纪律B.不违背道德C.不违法D.不违规2.违法行为是指出于过错违反法律法规的规定,危害社会的行为。根据违反法律的类别,违法行为可分为( )A.行政违法行为和民事违法行为B.违宪行为和非违宪行为C.民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为D.一般违法行为和犯罪3.一般违法行为和犯罪行为的共同点有( )①都要承担法律责任 ②都应受到刑罚处罚 ③都具有社会危害性 ④都是触犯了刑事法律的行为A.①②B.②④C.①③D.③④4.2017年3月18日,一名旅客在从宁
2、波飞往昆明的航班上谎称其同伴携带了炸弹。飞机抵达昆明机场后,这名旅客因涉嫌扰乱公共秩序被机场公安治安拘留15日。这名旅客的行为是( )A.行政违法行为B.刑事违法行为C.严重违法行为D.民事违法行为5.包工头严某的厂里招收了15个未满16周岁的女童工。有人告诉他招收童工是违法的,他却振振有词:“我出钱,她们自愿来打工,有什么法好违?”对此你认为( )A.严某招收童工是违法的B.两厢情愿,公平交易C.童工的家庭如果困难则打工是合法的,否则不合法D.如果严某不让童工工作的时间超过每天6小时是合法的,否则是违法的6.一天,
3、学生杨某拾获一个皮包,内有一部手机和几百元人民币,他拒不交还失主反而占为己有。杨某的行为属于( )A.行政违法行为B.犯罪行为C.刑事违法行为D.民事违法行为7.丽江最近不太平静。先是春节前曝出有女性游客被恶意毁容,春节期间又有游客在某餐厅遭遇殴打。根据当地警方的通报,前起案件中的施暴者已被采取刑事拘留强制措施,而后起事件中的打人者也已被行政拘留并处以罚款。两起案件的作案者的行为分别属于( )A.一般违法行为、严重违法行为B.刑事违法行为、行政违法行为C.刑事违法行为、民事违法行为D.民事违法行为、行政违法行为8.如
4、图所示是几个同学对违法与犯罪关系的理解,你认为正确的是( )A.B.3C.D.9.下列属于典型的民事违法行为的是( )①行人闯红灯 ②侵犯他人民事权利 ③明知赃物而购买 ④没有依法履行合同A.①②B.②③C.①④D.②④二、非选择题10.材料一 19岁的肖某因在歌舞厅起哄、打闹,被公安机关拘留10天,罚款500元。材料二 中学生刘某发现照相馆未经自己同意擅自将自己的艺术照放大后,放在橱窗展览,以招揽顾客。结合以上两则材料请回答:(1)材料一、二所反映的违法行为分别是何种违法行为?有何共同特点?(2)面对类似违法行为,
5、我们青少年应如何做?3答案解析1.【答案】C【解析】本题旨在考查学生对违法的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线,所以C观点正确;A、B、D不符合题意,正确答案选C。2.【答案】C【解析】本题旨在考查学生对违法行为的分类的认识,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,所以A、B、D不符合题意。3.【答案】C【解析】本题旨在考查学生对一般违法行为和犯罪的共同点的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,一
6、般违法行为和犯罪都属于违法行为,都具有社会危害性,都要承担相应的法律责任,只有犯罪是触犯刑法,会受到刑罚处罚,所以排除②④,正确答案选C。4.【答案】A【解析】本题旨在考查学生对行政违法行为的认识,主要考查学生的分析运用能力。根据所学,常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利等,具有社会危害性,尚不够刑事处罚的行为,所以材料中的旅客扰乱公共秩序的行为属于行政违法行为,所以排除B、C、D,正确答案选A。5.【答案】A【解析】在公民的人格权中,生命健康权居于首要地
7、位,禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人,是我国法律对未成年人生命健康权的特殊保护。B、C、D的说法是错误的;正确答案为A。6.【答案】D【解析】本题旨在考查学生对民事违法行为的认识,主要考查学生的分析运用能力。根据所学,民事权利是公民享有的重要权利,包括财产权和人身权。材料中拒不返还他人钱物,侵犯了他人的财产所有权,属于民事违法行为,所以A、B、C不符合题意,正确答案选D。7.【答案】B【解析】本题旨在考查学生对违法行为的认识,主要考查学生的认知能力。材料中被刑事拘留,属于刑事违法行为;行政拘留属于行政违法行为,
8、所以正确答案选B。8.【答案】C【解析】本题旨在考查学生对违法犯罪的关系的认识,主要考查学生的识记运用能力。违法不一定犯罪,犯罪必定违法,所以A、C、D观点错误,正确答案选B。9.【答案】D【解析】本题旨在考查学生对典型民事违法行为的认识,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,典型的民事违法行为包括侵犯他人民事权利或
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