《新学校新同学用》PPT课件

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1、新学校新同学第一课珍惜新起点思想品德课的学习方法自主阅读，圈点批注小组合作探究、讨论目标展示1.了解自己的学校，了解中学和小学的不同（同学、老师、环境、课程）2.认识初中生活的新变化、调整心态迎接新的生活3.认识热情开朗的性格有利于自己的健康成长，有利于建立新友谊（难点）（重点）第一步：小组内交流讨论，寻找“校园里的新鲜事”。第二步：小组间开展竞赛活动，比比哪组说的新鲜事多。第三步：从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。一、初中生活新体验校园里的新鲜事学生活动一中学生活新变化⑴学习科目比小学增多了。在小学，我们学过的科目有语文、数学、英语、品德、美术、音乐、体育

2、等。上了中学，学校还会增设历史与社会、科学等课程。这一切都表明我们将站在新的知识台阶上。⑵课程学习难度增大。首先，每节课的信息量将大大增加。其次，老师的讲课速度增快。最后，作业量也相应比以前增多，并且一定要经过独立思考才能完成。⑶学校的生活比以前丰富了。有各种各样的社团，例如学生会、广播站、文学社。还有各种各样的竞赛活动等待着我们参与。看来我们的初中生活与小学有了很大的不同，大家要尽快调整好自己的心态，适应新的学习环境，合理安排学习时间，注意学习方法，克服自我封闭的心理，养成热情开朗的性格，主动积极与同学、朋友交往，以新的精神面貌迎接新的学习生活。温情提示从同学们的讲述中，我们可以清晰的感受

3、到：初中生活把同学们带进了一个新天地，让我们共同努力，珍惜这个新起点，尽情体验成为一名初中生的快乐吧！（P4）小情境：“我的烦恼”新学期开始，我是一个中学生了。我感到很高兴，但又感到孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境、新的集体中，我认识的人很少。这样的烦恼你有吗？遇到这种情况该怎么办呢？你对他想说些什么呢？我性格比较内向，比较害羞，怎么和别人成为朋友？二、珍视新友谊“认识你，记住我！”学生活动二（1）与你的邻居握握手①首先，让我们同桌之间先握握手；②然后，前排的同学转过去和后排的同学也握握手；③现在把你最灿烂的微笑送给他们，并把自己的有关情

4、况（如：姓名、毕业学校、生日、爱好……）告诉他（她）们。（2）部分同学的自我介绍和才艺展示。通过大家的介绍和才艺展示，你们已经在彼此的心中播下了友谊的种子，希望大家能在以后的交往中，珍视新友谊，让友谊的种子在心中生根、发芽，长成参天大树。温情提示通过以上活动你可能又认识了一些新同学，新朋友。从今以后你要与你的朋友们共同去分享学习生活中的苦与乐，去共同感受成长中的快乐与烦恼。在这个新集体中你不再孤单。这就是我们今天要说的第三个话题，即三、与新朋友结伴成长学生活动三“大家来帮忙”小玲是一位来自农村的初一新生，初到新学校新班级一个同学也不认识，在学校中生活学习很不习惯，特别是她害怕与城里的同学交往

5、，她们好像不喜欢她，总是用异样的眼光看着她，她觉得在这新班级中很孤独。我崇尚天马行空、独来独往的生活，何必非要与别人结伴而行，一个人不是更自由吗？我性格比较内向，比较孤僻，怎么和别人成为朋友？三、与新朋友结伴成长与新朋友结伴成长我和同学们有哪些相同之处：我和——、——、等是同一所小学毕业的；我和——、——、等是同一个月生的；我和——、——、等是同一个镇的；我和——、——、等有着相似的兴趣爱好；---------活动：“友谊经历大放送”从同学们的发言中，大家能总结出来点什么呢？——因为共同的兴趣、爱好，因为地缘性（座位相临、住处相近、小学同学），因为特殊事件，因为人格魅力，因为……，你结识了新

6、朋友。从今以后你要与你的朋友们共同去分享学习生活中的苦与乐，去共同感受成长中的快乐与烦恼。在这个新集体中你不再孤单。与同学相处，应该做到1、真诚、热情、态度友好；2、宽容、豁达、不斤斤计较；3、互相帮助、互相信任、互相尊重……友情可以丰富生活，使我们的生活更精彩，避免孤独友谊是可贵的，是人生中的一种安慰友情能消除痛苦，生活在一个团结友爱的集体中，和谐相处，能使生命充满阳光、欢乐。名人友谊论单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。（巴尔扎克）真友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。没有朋友没有敌人的人，就是凡夫俗子。（法拉特）世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正

7、的朋友。（爱因斯坦）挚友如异体同心。（亚里士多德）真正的友情是一株成长缓慢的植物。（华盛顿）有很多良友，胜于很多财富——莎士比亚友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子朋友演唱:周华健这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过