《描景作文写作指导》PPT课件

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1、孩子们，敝开你们的心扉，和老师一起感受多彩的大自然吧！在这里，我们将学会把自己看到的美丽景物用生动形象的语言描写出来。描景作文写作指导写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。其实，写景的文章并不难写。今天，大家就跟着老师一起，坐上写景的大巴，一起去了解写景作文的各个小“站”吧！第一站：描写景物，第一要认真地观察。描写景物要有一定的顺序。通常可以按方位顺序：1、自上而下或自下而上，自左而右或自右而左，自中间至两边或

2、两边至中间；2、可以按照景物的远近关系来观察、描写，或由近到远，或由远到近；3、也可按整体和局部的关系来观察、描写，先全景再局部，或先局部再全景；4、还可以按时间关系来观察、描写，比如清晨、中午、傍晚等顺序……范文讲解：《小溪》片段小溪是从山间泉水里流下来的，又清又亮，像一幅透明的绸子，抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低，“叮咚叮咚”弹着琴弦，“哗啦哗啦”唱着歌儿，再绕过山坡向东流去。水中有许多小鱼、小虾，还有青蛙……范文讲解：《初春的雨》片段回家的时候，我撑开雨伞小心翼翼地走在湿润的地面上。小雨滴落在我的雨伞上，霹霹啪啪的响，

3、仿佛是顽皮的雨精灵在我的雨伞上演奏着一首春天的交响曲；坐上妈妈的车，雨精灵们又落到车玻璃上，形成了一个个美妙的图案；走在小区的石桥上，看着雨水滴到河里，变成了一圈圈波纹，就像是有无数条调皮的小鱼在水面跳跃、嬉戏。第二站：要想使自己笔下的景物能给人留下深记的印象，我们就必须找出自己看到的景物与众不同的地方：或许表现在颜色上，或许表现在形态上，或许表现在气味上，或许表现在声音上……范文讲解：《绿》片段湖面上浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲流。几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块杂花盛开的草地。……走进水月轩，这里有一

4、片荷塘，透过那清澈的湖水，可以看见湖底的青草绿茵茵的，像一层地毯；而那亭亭玉立的、碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！这时，下起了毛毛细雨，雨珠洒在宽大的荷叶上，滚来滚去，美极了！第三站：1、微风吹来，花草东摇西晃。2、微风吹来，花草欢快地舞蹈，好像在对我说：“谢谢你，小哥哥”！例如：朱自清先生的《春》中写道：“春风像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”第四站：在文章中融入自己的情感，或喜，或惊，或叹，或赞，……只有做到景中有情、情中有景、情景交融，才会引起作者的共鸣。例如景物描写的选择性上你想要表现什么样的心情，就选择

5、最能表现你心情的景物来写。同样一束花，高兴的人看到的就是怒放的花朵，忧郁的人可能更会关注那些凋零的花瓣，孤傲的人可能选择素雅的白，奔放的人也许钟情热烈的红。同样是夕阳，既可以写出“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑，也可以写出“夕阳无限好，只是近黄昏”的无限凄凉。什么景物最能传达出你想要表达出的情绪，就选择什么样的景物来写。景物的哪一个侧面的特点最吻合你的情绪，就抓住哪个侧面来描写。景物描写在各类文学体裁中都使用的很广泛。学会高超的景物描写技术，一方面能使你的文章锦上添花，充满生命力。更重要的是使你的情感表达不至于太过直露，在情与景

6、的交融中臻于诗意境界。总结终点站：通过学习，你对景物描写一定有了比较深刻的了解。那么，请你描绘一处景物吧，你可以按游览的顺序写，也可以按时间的顺序写……注意抓住景物的特点，在描写的过程中表达你对大自然、对生活的热爱之情吧！再见