《我们生活的世界》PPT课件

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1、《历史与社会》七年级上册我们生活的世界考点1.知道地图的主要特点和功能（a）P：7-一、地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记。被称为地图“语言”。1、比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。计算：在比例尺为1：200000的地图上量得两地的距离为3厘米，那两地的实地距离为多少？表示方法：线段式和数字式。注意：地图的比例尺不同，表示的内容和祥略不同。一般定向法（无指向标无经纬网，上北下南、左西右东）2、方向指向标定向法（一般标有正北方向）经纬网定向法（最准确的定向方法）注意：方向按一定角度设置的，请务必分清南北方位。3、图例：地图上用来

2、表示地理事物的符号及其文字说明。注记：用来说明地理事物的文字或数字。看书本P：8上的内容：如运河、长城等。二、地图的主要功能：认识功能，即认识空间现象的空间位置，以及它们之间可能存在的相互关系。考点2、能够从地图和图表中获取信息（C）P：14一、选择合适的地图：1、按比例尺大小分为大比例尺地图、中比例尺地图、小比例尺地图。2、比例尺大小与内容祥略的关系：A、比例尺越大，反映的区域范围越小，但地图中的内容表现的越详细。B、比例尺越小，反映的区域范围越大，但地图中的内容表现的越粗略。3、图幅相同的情况下，比例尺不同表示的实地范围也不同，大比例

3、尺表示的实地范围小，地图中的内容表现的越详细；小比例尺表示的范围大，内容表现的越为粗略。（例如：图幅相同的《中国政区图》和《浙江政区图》，哪幅比例尺大，哪幅小？哪幅范围大，哪幅范围小？二、巧用地图1、地图种类：请举例。2、等高线地形图中：等高线较密处为陡坡，较疏处为缓坡，重叠处为陡崖，等高线向海拔高处凸出的地方为山谷，向海拔低处凸出的地方为山脊。看书本P：163、注意：交通图、旅游图、登山图、行政图等。4、图表的种类：示意图、线条图、条形图、柱状图、饼状图、表格等。要学会从各类图表中获取、分析所需要的各类信息。考点3、能利用有关信息知道世

4、界海陆分布的特点（a）P：201、世界海陆概况从太空看地球，海洋占据了地球表面71%的面积。被海洋环抱的是陆地，占地球总面积的29%。因此，人们把地球称为“蓝色的星球”。生命最早出现在海洋中，后来才逐渐出现在陆地上，并以此作为进化的大本营。陆地是人类生息繁衍的地方。2、世界海陆分布的特点：A、陆地主要集中在北半球。海洋主要分布在南半球。B、除南极洲外，所有大陆都南北成对分布。C、大部分大陆的轮廓都是北宽南窄，呈倒置三角形。D、弧形列岛和较大的岛屿多位于大陆东岸。E、大西洋东西两岸的轮廓非常相似，仿佛是由一块大陆分离开来的。考点4、知道七大

5、洲、四大洋的名称及分布（a）P：21-221、七大洲A、陆地可以分为大陆与岛屿。6块大陆的位置及名称？B、大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。世界上的陆地共分为七个大洲。7个大洲的位置及名称？面积大小排列如何？2、四大洋A、海洋的主体部分是大洋，海是大洋的边缘部分。大洋远离大陆，平均水深多在2000米以上。B、四大洋的位置及名称？面积大小排列如何？3、主要分界线：A、亚洲与非洲是什么？B、北美洲与南美洲是什么？北美洲与亚洲是什么？D、太平洋与印度洋是什么？E、欧洲与非洲是什么？F、南美洲与南极洲是什么？看世界地形图上的内容。测试掌握的知识：

6、考点5、了解中国省级行政区划单位名称及位置（a）P：401、为了便于管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级。2、全国34个省级行政区（包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）3、重点看书本P：42的图——43的表内容。考点6、知道中国的地理位置（A）P：40-411、中国陆地面积960万平方千米，几乎与整个欧洲面积相等，在世界各国中仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。2、我国疆域的四个端点：最南端：在南海的南沙群岛中的曾母暗沙(4°N)；最北端：黑龙江省漠河以北

7、黑龙江主航道的中心线上(53°N)；最东端：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的相交处(135°E)；最西端：新疆的帕米尔高原上(73°E)。3、从经度范围看，我国位于东半球；从纬度范围看，我国位于北半球。北回归线横穿我国南部，我国大部分地区位于中纬度、北温带。4、中国既有广大的陆地，又有辽阔的海域。陆上邻国有14个，隔海相望的国家有6个。中国濒临的海洋，从北到南依次是：渤海、黄海、东海、南海以及台湾岛濒临的太平洋洋面等海域。台湾岛是中国最大的岛屿，海南岛为第二大岛。5、海陆位置：亚洲的东部，太平洋的西岸（东临太平洋，西部深入欧亚大陆内部）特

8、点：海陆兼备优越性：A、地区气候湿润，有利于农业生产；B、沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。C、中国西部深人亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。D、此外，幅员辽阔的国土，