浅析如何写好英语专业毕业论文4

浅析如何写好英语专业毕业论文4

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1、.....浅谈如何写好英语专业毕业论文安徽绿海商务职业学院外语系陈秀兰摘要:“毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式”。毕业论文写作的优劣以及质量的高低是决定学生能否顺利毕业或可否被授予学位的重要依据,也是学校教学质量高低的试金石。英语专业毕业生要充分认识到毕业论文的重要性和现实意义,端正态度,遵守纪律,在导师的指导下认真选题、收集和整理资料、注重写作方法和技巧,注意论文的基本格式和语言的表属性,正确引用他人观点和研究成果,确保论文的学术水平和质量。Abstract:“Thesisisanimportantwaytotes

2、tthegraduate’scomprehensivecapabilityandevaluatehis/heracademicachievement.”Thequalityofthethesisistheimportantfoundationthatcoulddeterminethestudent’sgraduationandacademicdegreesandatouch-stone ofthecollege’s teachingquality.EveryEnglishmajorgraduateshouldfullyrealizethe

3、importanceandthepracticalsignificanceofthethesis,correctattitudetowardsitandobservetherelatedrules.Underthesupervisor’sdirections,everystudentshouldselectatopicearnestly,collectandsortouttherelatedinformation.Whenwriting,thestudentshouldpayattentiontothewritingmethodsands

4、kills,thebasicformatandthelanguagepredicationofEnglish,citeothers’viewpointandquoteothers’researchfindingscorrectlyandensuretheacademiclevelandqualityofthethesis.关键词:毕业论文选题写作技巧论文质量Keywords:thesistopic-selectingwritingskillsqualityofpaper毕业论文写作是高等学校英语专业教学计划中的一个不可缺少的组成部分和实践

5、性环节,是对几年英语学习语言功底的总测试,总检阅,是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。通过毕业论文的写作可以帮助学生提高思辨能力,掌握基本的科研方法和培养良好的科研品质。然而笔者发现最近几年英语专业学生的毕业论文质量令人堪忧,英语教学界对此普遍感到不安与忧虑。本人在指导与修改我院商务英语专业学生毕业论文时感触更深。且不说论文水平的高低和学术价值,就论文的基本格式和语言的表述性都出现了很多错误。有些同学甚至在基本的语法知识和词汇选择上都出现了很大的错误。本人结合多年的教学实践和理论学习,就英语专业学生该如何写好毕业论文提出以下几

6、点看法:一、学生必须充分认识到毕业论文写作的重要意义。很多学生忽视了毕业论文的重要性和现实意义,这是其写作质量不高的主要原因之一。毕业论文是大学生在校期间向学校所交的最后一份书面作业。英语专业学生在修完一般英语写作课程后,初步熟知和掌握了基本的写作要素和技巧,这时为了深化写作内容,学习参考.....进一步提高文字表达能力,必须开始进行学术论文写作。毕业论文写作在巩固了词的各种意义、搭配、用法、词序,句子的定义、结构、种类、用法,即写作的基本要素和技巧的同时,还能培养初步的研究、分析和总结问题的能力。这就为学生在日后进一步从事相关学科的研究

7、工作打下了坚实的基础。《高等学校英语专业教学大纲》指出,“毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式”。毕业论文写作的优劣、质量的高低是决定学生能否顺利毕业或可否被授予学位的重要依据。因此大学生必须重视和认真撰写毕业论文。二、认真选题和收集资料。首先,在导师的指导下认真选题,审定论文题目。选题要遵循以下原则:(1)、具有研究价值;(2)、具有现实意义或理论意义;(3)、本人在该领域是否具有扎实的基本功和理论基础;(4)、本人是否感兴趣并掌握一定的相关资料或初步研究成果。确立选题之后,撰写论文的第一步就是确定一个恰当的题目,然后

8、围绕中心进行其他各项工作。题目大小要得当(避免题目“过大”或“过小”。在字数一定的基础上题目“过大”,论文难免失之于肤浅;“过小”,问题不易展开,完不成规定的内容。),难度适中,力求新颖。其次

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