吉林省长春市实验中学2019_2020学年高一历史上学期期中试题

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1、吉林省长春市实验中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题本试卷共41题,共6页。全卷满分100分,考试用时60分钟。考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:本题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“历史研究是一切社会科学的基础……重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”(习近平)下列史书的著述宗旨与此观点一致的是A.《史记》——究天人之际,通古今之变B.《汉书》——包举一代,宣扬汉德C.《后汉书》——贵义德,抑势利,进处士,黜奸雄D.《资治通鉴》——鉴于往事,有资于治道2.对

2、研究商朝历史而言,以下属于直接材料的是A.甲骨文、《史记》B.甲骨文、殷墟遗址C.《封神演义》、青铜器D.《史记》、殷墟遗址3.商朝的“外服”主要是指一些慑于商王武力强大而服属于商王的时叛时服的异族邦;而在西周,(诸侯国)则成为周王朝在边疆有力的“屏藩”。据此可知,与商朝相比,西周王朝A.形成了严格的等级序列B.强化了异族管理地方局面C.避免了地方权势的膨胀D.能有效控制王畿以外地区4.据《春秋公羊传》记载,天子在祭祀、宴飨、随葬时,使用九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋。此记载表明当时A.统治者生活奢侈腐化B.青铜制造业比较落后C.尊卑有序的政治特征D.各地经济发展不平衡5.

3、“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”象宫室屋宇之形,“”可能表示A.青铜兵器B.铁制农具C.祖先牌位D.皇帝宝座-8-6.北宫锜向孟子请教西周的爵位等级与俸禄制度。孟子回答说详情已不可知,因为诸侯担心妨碍自身而将这方面的典籍销毁了,自己也只是听说过一些大概情况。这说明当时A.宗法分封制度遭到破坏B.思想文化领域因循守旧C.儒家思想并未受到重视D.中央集权思想开始出现7.战国时期,某诸侯国变法改革,实力逐渐增强,后来相继攻灭其他各国,结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。观察图1,该诸侯国位于8.《史记·秦始皇本纪》记载:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈

4、,不中呈不得休息。”这从本质上反映了秦始皇A.忠于职守,政务缠身B.大权独揽,控制朝政C.皇帝至尊,君临天下D.忧国忧民,勤于政事9.传统观点认为,秦二世而亡缘于暴政。后来有研究者认为秦朝社会变革力度远超人们的心理承受能力,导致帝王、群卿乃至庶人都处于恐惧之中而又没有合理的消解渠道,是压倒秦朝的最后一根稻草;又有学者提出,秦朝制度抑制了多元文化的发展,没有得到中原以及关东人士的认同,遭反抗以至亡国。据此可知,关于秦二世而亡的认识A.后期学者研究比传统观点可信B.只能有一种正确合理的解释C.随着研究视角拓展而趋于全面D.缺少对古代其他王朝的观察10.《读通鉴论》曰:“两端争胜,而徒

5、为无益之论者,辨封建者是也。□□□□,垂二千年而弗能改矣。”句中省略处应填入A.分封之制B.郡县之制C.郡国并行D.行省制度11.“幽州”是古代地名,在某一时期幽州负责管辖“郡、国十一,县九十”。据此判断“某一时期”最有可能是A.秦B.汉C.宋D.元12.“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅,帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代;或取舍由于士卒,往往自择将吏,号为‘留后’,以邀命于朝。”这一现象表明当时-8-A.封国势力对朝廷构成威胁B.由中央委派文官担任地方长官C.节度使发展成为割据势力D.地方行省拥有经济和军事大权13.清代赵翼在《廿二史札记》中说:“自宋

6、太祖易以文臣牧民,而后天下渐得苏息,历代因之,皆享国久长,民不思乱。”这句话着重强调宋代A.重文轻武政策的重要性B.地方设置通判的必然性C.加强中央集权的局限性D.完善三省体制的进步性14.古代中国的官衙机构、官职名号各有渊源。元朝“行中书省”意为“行动的中书省”。从名称解释看,“行省”是A.皇帝的秘书机构B.中央的派出机构C.地方的自治机构D.朝廷的朝贡藩属15.汉代的三公九卿设在宫外,这些官员觐见皇帝的朝仪十分繁琐,向皇帝提供信息比较缓慢,皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷,逐渐形成中朝。据此可知,设置中朝有利于A.制约丞相权力B.提高行政效率C.加强中央集权D.监察三公九

7、卿16.对三省六部制的说法正确的是A.中书省负责草拟,下辖六部B.门下省地位最高,掌握决策权C.尚书省地位低下,没有权力D.三省长官皆宰相,相权被分散17.北宋至和二年,大臣范镇指出,如能使“中书、枢密院通知兵民财力大计,与三司量其出入,制为国用”,则天下民力“庶几稍宽”。这表明范镇已认识到A.中央各部门权责不明B.强化皇权不符合潮流C.应继续弱化武将权力D.分割相权出现的弊端18.“□□省,宰相之府,所以临百司、统万机、定谋画、出政令,佐天子以安天下者也……□□,所以行天子之令

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