《安徒生童话》语文阅读指导课

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1、走近安徒生童话安徒生简介安徒生,丹麦作家,童话大师。1805年,出生在丹麦的一座破旧阁楼上。父亲是个鞋匠,很早去世了,靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着贫穷的生活,但他却有自己远大的理想。经过十几年的奋斗,终于踏进了文坛。一生共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》和《海的女儿》等。童话,就是在现实生活的基础上,用儿童口吻的语言,写给儿童看的一种富于幻想的故事。它的特点是:幻想丰富奇特、夸张强烈动人,同时又具有讽刺性。卖火柴的小女孩交流读书方法谈谈你是怎样读课外书的?阅读方法:1、了解故事主要讲了什么——了解内容2、知道故事的主人

2、公是谁——品评人物3、从故事中你学会了什么——感悟道理丑小鸭了解故事的主要内容:故事的主人公是(),刚出生的丑小鸭长得(),到处受到嘲笑和排挤。丑小鸭最后发现自己竟然是()。丑小鸭又大又丑一只美丽的白天鹅品评人物我喜欢这个故事中的(),因为()。我讨厌这个故事中的(),因为()。品评人物:体会丑小鸭的不幸它的哥哥姐姐总是嘲笑它,啄打它。它处处小心,时时留意。一些小鸡也跑来嘲笑它,耍威风。它又掉进外面新下的厚厚的雪堆里,冻得直打哆嗦……品评人物:体会丑小鸭的不幸品评人物:体会丑小鸭的幸运“当我还是一只丑小鸭的时候,连做梦也没有想过,我现在会有这么多的欢乐和幸福

3、。”体会丑小鸭的幸运它低下头,从清澈的河水中看见了自己的倒影,高兴极了。原来,自己的样子和那些大鸟一模一样。感悟道理读了《丑小鸭》这个童话故事,我知道了丑小鸭相信自己、向往美丽,宽容他人,不怕艰难困苦,从丑小鸭成长为一只美丽的白天鹅。相信方法总比困难多,只有像丑小鸭一样努力学习,持之以恒,才能实现自己的远大理想。读了《丑小鸭》这个童话故事,我阅读感悟如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨;如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一道银灿;如果有人25岁了,还没有细味过安徒生,那么他的青年少了一片辉碧;如果有人35岁了,还没

4、有了解过安徒生,那么他的壮年少了一种丰饶;如果有人45岁了,还没有思索过安徒生,那么他的中年少了一点沉郁;如果有人55岁了,还没有复习过安徒生,那么他的晚年少了一份悠远。——【台湾】张晓凤

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