试卷错误整理评析

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1、化学试卷中的典型错误中考试题答题中错误不容忽视！15、Ⅰ、2009年第四十个世界地球日的主题是“绿色世纪”，右图漫画深刻地反映了这个主题的意义所在。请回答下列问题：⑴环境污染中，空气污染的危害很大，空气中的主要气体污染物有（写一种即可)。⑵资源的过度开发制约着人类社会的可持续发展，为解决化石能源面临耗尽的问题，人们正在探索和使用新的能源，未来最理想的绿色燃料是。保护金属资源的有效途径之一是防止金属的锈蚀，钢铁锈蚀的原因是.读题不仔细，多答了一个出现错误答案就不给分！知识记忆模糊，三个空全错！记忆模糊，生锈条件缺少一个！概念不清，氢与氢气混淆

2、，生锈与防锈不分！化学式书写不规范！Ⅱ、目前，农村正在推广“测土配方施肥”技术，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物质。请回答下列问题：⑴上述物质中属于复合肥的是（写一种即可)。⑵取少量配方中的物质溶解于水，所得溶液的PH＝6.2，则该溶液显性。⑶NH4NO3和NH4H2PO4不能与碱性肥料混合施用，原因是。知识性错误，中和反应概念不清！复合肥化学式抄错！答错位置不能得分！审题不清两题都做！16、学习化学不仅可以丰富知识，同时也可以更好雪服务生活，促进科技发展。请回答下列问

3、题：⑴每年的5月20日是“中国学生营养日”，据有关报道，我国学生普遍存在无机盐、维生素等摄入量不足，糖类、脂肪摄入量过多的问题。在各种食物中，富含糖类的一种物质是。⑵“神七”航天员所穿航天服的制作材料中有涤沦、聚氯乙烯、羊毛、尼龙、丝棉以及其它高科技材料。其中属于合成材料的是(写一种即可)。飞船的壳体材料采用铝合金，原因是（写一种即可)。富含糖类的食物？+72x17、以下是从元素周期表中截取的三种元素的信息，请回答下列问题：⑴③中处的元素符号是。⑵①中元素的原子结构示意图为其中的数值为。⑶②中元素的原子形成离子的符号是。化学用语！18、为证

4、明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO2,也有CO，可以先将气体通过澄清的石灰水，观察到,证明有CO2存在，反应的化学方程式为。接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到，即证明有CO存在。第一空的不规范答案：1.澄清的石灰水变脏了2.水变浑浊了3,水中有混浊物,白色沉淀4.石灰水变浑浊,水位升高了,气体变湿润5.澄清石灰水变混污（或污浊）6.石灰水的颜色是变浑浊7．产生白色粉末8.澄清石灰水变及格9.澄清石灰水变浓浊了10.水变的不清了11.石灰水中的不透明物在向下沉淀12.澄清的石灰水一半浑浊，一半澄清13.石灰水变的十分浑14.水和石灰

5、搅在一起而且变的很浑灼第二空的错误答案：1、给反应物CO2标“↑”,给生成物H2O标“↓”，写加热或燃烧条件2、把氢氧根错写成“HO”，把氢氧化钙错写成“CaOH2”或CaOH或Ca（OH2）3、把二氧化碳错写成Co24、CO2+H2O+Ca（OH）2==CaCO3↓+2H2O5、CO2+H2O=H2CO3，H2CO3+Ca（OH）2==CaCO3↓+2H2O6、2CO2+2Ca（OH）2==CaCO3↓+2H2O第三空错误答案:1.氧化铜还原成铜,黑色变红色2.黑色固体渐渐消失了3.氧化铜变色了4.黑色氧化铜消失了,出现了红褐色铜5.氧化

6、铜在沸腾6.金属的颜色由黑色变红色7.氧化铜越烧越红8.质量减少,颜色变红9.物质变红色,产生淡兰色火焰10.氧化铜表面致密的氧化膜消失了11.氧化铜燃烧,生成红色固体12.氧化铜上有火星，产生了红色的金属粉末19、整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题：⑴从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。你认为Hg与其它金属的不同之处是。⑵从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的是，这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应，该金属是。写出其中一个反应的

7、化学方程式。⑶性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光，这是利用了镁的性。20、下图是实验室常用的实验仪器。请回答下列问题：⑴配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时，要溶解已称好的NaCl固体，选择的仪器是(填序号)。⑵进行过滤操作时，除选用上述有关仪器外，还缺少的一种实验用品是，仪器⑤所起的作用是。下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是。A．从酒精溶液中分离出酒精B．从浑浊的河水中分离出泥沙C．从海水中分离出氯化镁⑶实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的实验仪器是（填序号)。21、某实验小组的

8、同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。【提出问题】上述人酸和碳酸盐的反应是否适