预防和应对火灾伤害事故发生 (2)

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1、重视消防安全珍爱生命承德县六沟初级中学赵文银重视消防安全珍爱生命承德县六沟初级中学赵文银　　一、教学目标:　　1.掌握一些基本的消防知识，培养自救能力。2.树立火灾自护自救的观念，增强安全意识。二、教学重难点:让学生懂得如何防火和自救。三、教学时间:一课时四、教学过程(一).激趣导入　1.同学们你们都熟悉火吗？人们的生活离不开火。因为火给人们的生活带来了极大的方便。如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全十分重要，今天老师就和同学们一起了解有关消防的知识。2.课件展示校内火灾现场图片，学生观看后讨论:看

2、了这些图片，你想说什么?有什么感受?从学生的回答中进入新课，教师板书课题。(二).讲授新课1、教师继续出示由于火灾造成的巨大的损失的图片和文字介绍后由小组（2分钟讨论得出造成火灾的原因。）学生回答后教师总结：故意放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自然、雷击等。2、无论哪一种原因导致的火灾都会给人们带来极大的伤害和损失，所以我们一定要掌握一些基本的3、消防安全常识避免火灾的发生，那么在日常生活中我们该如何预防火灾的发生呢，尤其是在学校4、中我们又该怎么预防呢？请同学们以组为单位来总结我们应该做的，并写在一张纸上。学生写完后教师用展板展示同学们的做法，并进行总结：①、不乱接电源；

3、②、不点蜡烛看书；③、不焚烧杂物；④、不存放易燃易爆物品；⑤、不使用手机、电褥子等电热设备；⑥、做到人走灯灭，及时关闭电脑、电扇。5、当火灾发生时我们该如何扑灭大火呢？同学们把你们知道的方法告诉老师好不好?同学们抢答后老师总结：①.如果是纸张、木头或布起火，用水灭火，也可用沙土、淋湿的棉被、扫帚、拖把、衣服等作为灭火工具；②.燃气泄漏着火时可将毛巾或抹布等浸湿捂住火点，同时迅速关闭阀门；③.油锅着火时，不要用水扑救，可用锅盖将锅盖上；④.一旦家用电器着了火，要立即拉闸断电，或拔下插销，然后用毛毯或湿棉被捂盖，千万不能用水扑救。⑤.房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面

4、积火灾。最后老师还要强调“ 学会使用消防器具灭火”。6、介绍消防器具：①灭火器、（老师用实物进行演示，告诉学生各部分的名称）②消防栓（老师结合楼道中的实物，告诉同学们）注：灭火器和消防栓的图片在下页7、在火灾发生时我们除了要扑灭大火以外更应该学会在火灾中该如何快速地脱险，逃生？同学们在交流后师总结.火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；.浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；.若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；④.遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；⑤.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕

5、成条状连成绳索，或下到未着火的楼层脱离险境；⑥.若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；⑦.处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。8、在完成以上操作的程序后，还要让孩子们认识简单的消防标志，师利用多媒体图片展示并告知；9、最后利用时间里教会学生拨打119报警电话假设校外的彩钢厂发生了火灾，要拨打什么报警电话？请你演示一下怎样帮他们报火警？两名同学演示情景剧后师指出不当之处，并给出正确答案：答案：可拨打119报警，报警内容：你好，位于六沟初中对面的彩钢厂发生火灾，火势很大，请速来扑救，我是XX

6、X,电话是：123456789(三).课堂小结：　1、请学生谈谈这节课的收获。2、老师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。五、课外延伸:请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。六、板书：重视消防安全珍爱生命一、火灾产生的原因二、如何预防火灾三、火灾的扑救方法（认识消防器具）四、如何快速脱险