第六课水色交融酣畅淋漓--水彩画

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1、绘画第6课水色交融酣畅淋漓--水彩画（导学案）南阳中学李婧君【课程目标】1、了解水彩画的特点; 2、能发现水彩画与中国画和水粉画的联系和区别; 3、水彩画使用的工具与材料的认知; 4、水彩画常用的技巧方法的了解和学习; 【学习重点】1、水彩画使用的工具与材料的认知; 2、水彩画常用的技巧方法的了解和学习;【学习难点】水彩画常用的技巧方法的了解和学习。【知识梳理】 一、水彩画有什么特点？1、水彩画是以调和可溶的透明性颜色制作的绘画，一般绘制在上。2、水彩画的特点：。3、水彩画的起源：源于欧洲文艺复兴时期，18世纪在发展成为独立的

2、画种，于19世纪末传入中国。二、水彩画与水粉画有什么联系和区别？水彩画水粉画区别颜料笔、纸作画步骤表现方法画面效果联系三、水彩画与中国画有什么联系和区别？水彩画中国画区别起源表现方法透视联系四、如何画水彩画？1、画水彩的技巧。（1）干画法，是上好一遍色待其完全干透后再上第二遍色的多层画法。干画法是水彩画中最古老同时也是最基本的技巧。①②（2）湿画法，是趁第一遍色未干之时，紧接着再着第二遍色，或是现将纸面用清水润湿再上色，很好的体现了水彩画的特点。①②（3）其他方法和技巧①②③④（4）画水彩的“小帮手”①②③④⑤2、看视频感受画

3、水彩的步骤。五、拓展：我们可以用水彩来描绘什么呢？【课堂巩固】一、选择题1、美国当代画家米拉德的作品《港边的树》画面中远景与中景两层树之间的衔接，因为（）的缘故，而留下了一条清晰的、互不重叠与渗化的边界。A、干后重叠B、湿时重叠C、干后接色D、湿时接色2、曹大庆的作品《雄关漫道》让我们似乎可以嗅见江南水乡那一股潮潮的、润润的，带着点泥土芳香的独有气息与味道，充分展示了水彩画（)的特点。A、色墨相融B、沉稳厚重C、明快洒脱D、水色交融3、张小纲在创作作品《初夏》时，铺色后，待到纸面底色将干未干之时，再将各种颜色的水按照构图预想的

4、位置滴落在画面上，就神奇般地出现一朵朵迎风怒放的美丽鲜花，技巧（）得到了充分的体现。A、留白B、水分的控制C、用笔D、洗涤二、填空题1、贝戊民的作品《烟雨水巷》,此作品的绘制，当在构图完成后，以清水或最浅色先润湿画面大部分，然后按照由及、由至，笔上水分由到的原则，趁纸面水分未干时用着色的方法逐遍依次加色，一气呵成。2、水彩画中以直接留出白纸或者空出浅色来表现明亮的部位，这种水彩画的重要技法我们称之为，这是水彩画颜色的所决定的。三、思考与讨论水彩画从西方传入我国虽然只有短短的二百余年，却因为其在绘画工具材料和作画方式上与中国传统

5、绘画的天然接近，很快为中国大众所接受并喜爱。中国的水彩画家们通过自身的不断努力，发挥聪明才智，为水彩画的发展注入新的活力，做出了应有的贡献。思考并分析一下，这种中西文化的交融与结合，在中国水彩画家的作品中时如何得到具体展示与体现的。