卫生统计学2013A卷_复旦大学精品课程

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1、.....（装订线内不要答题）复旦大学公共卫生学院2013学年第二学期考试试卷√A卷B卷课程名称：卫生统计方法A课程代码：_PHPM130058______开课院系：____公共卫生学院_______考试形式：闭卷姓名：学号：专业：题号1234总分得分一、是非题（正确打”√”,错误打”×”。每题2分，共20分）（）1两样本均数的差别作t检验，要求两样本例数相等。（）2当H0为真时，增大样本量n可以减小犯一类错误的概率。（）3随机区组设计的方差分析要求各观察值之间独立。（）4双变量正态分布的资料，样本回归系数b<0，经假设

2、检验P<0.05，可以认为两变量间呈负相关。（）5一个检验的效能为80%，那么在H1为真的情况下，不拒绝H0的概率为20%。（）6在实验设计中采用随机区组的设计方法是为了控制部分混杂因素可能对统计分析结果产生影响。（）7对于同质人群，调查100名对象，患流感的人数可以认为近似服从二项分布。（）8配对设计资料的一对变量为(X1,X2)，则相应配对符号秩检验的编秩方法是把X1、X2差值从小到大进行编秩。（）9利用直接计算概率法对样本率进行检验时，其假设检验的P值是指假定H0成立时，从H0所对应的总体中随机抽样，获得现有样本的

3、概率。（）10log-rank检验的无效假设是各组的生存时间相同。学习参考.....二、选择题（每题2分，共20分）1、对于正态分布资料，μ-1.64σ相当于（）A第5百分位数B第2.5百分位数C第95百分位数D第97.5百分位数2、对于表1资料，为比较两种方法之间检出率有无差别，应选用哪个方法？（）表1两种方法检出率情况免疫荧光法乳胶凝集法合计A.Chi-square+—B.Correlations+112031C.ContingencyCoefficient—213556D.McNemar3、随机抽样调查某地居民10

4、000人，进行某肿瘤筛查，发现有5例该肿瘤患者，这一资料服从（）A.正态分布B.t分布C.卡方分布D.二项分布4、已知男性的钩虫感染率高于女性，欲比较甲乙两地居民的钩虫总感染率，但甲地人女性人口较多，乙地男性人口较多，适当的方法是（）A分性别分别比较B作两个率差别的假设检验C对性别进行标准化后再比较D无法比较5、用最小二乘法估计直线回归方程的目标是各观察点距直线的（）A.纵向距离之和最小B.纵向距离的平方和最小C.垂直距离之和最小D.垂直距离的平方和最小6、要评价某市一名五岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（）A用

5、该市五岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%可信区间来评价D不能作评价7、关于Poisson分布，下列说法正确的是（）APoisson分布在一定条件下可以近似为二项分布学习参考.....BPoisson分布变量X的取值范围为所有正整数C当Poisson分布近似正态分布时，才有均数等于方差的性质DPoisson分布的可加性指几个相互独立的Poisson分布变量之和或差仍服从Poisson分布。8、若x服从正态分布N（m,s2），则下列（）是标准正态分布变量：ABC

6、D9、配伍组设计中，同一配伍组中的各个观察个体要求（）A.是同一个个体B.相互间差别越大越大越好C.给予相同的处理D.除处理因素外，其它可能影响观察指标的因素和条件都相同或相近10、100个病人术后随访，第一年有10人死亡，第二年有9人死亡，第三年有15人死亡，该病术后三年生存率为（）A.(1-0.1)×0.1×0.185B.0.9×0.9×0.815C.1-0.1-0.1-0.185D.（0.9+0.9+0.815）/3三、简答题（每小题5分，共30分）1、请简述病例对照研究的优缺点？2、医学正常值范围与可信区间有何区

7、别？学习参考.....3、简述Poisson分布、二项分布以及正态分布之间的关系？4、简述假设检验的基本步骤，并说明应如何选择单侧或双侧检验？5.生存概率，生存率，生存曲线以及截尾的定义。6.简述线性回归模型的前提条件及如何判断是否满足条件？学习参考.....四、应用题（每题10分，共30分）1.随机抽取5个各为10ml的样品进行细菌培养，得到菌落数分别为17，16，14，19，15。请估计平均1ml的样品中细菌的均数在什么范围？2.某研究者测定了66例燃煤型砷中毒患者皮肤组织中P53mt蛋白表达，有50例为P53mt蛋

8、白阳性，另测定了54例正常人，有31例为P53mt蛋白阳性。欲研究P53mt蛋白阳性与燃煤型砷中毒是否有关，应如何分析。(请整理出分析表格，列出假设检验步骤，不用计算，说明可能的结果。（10分）表两组间P53mt蛋白阳性水平组别例数P53mt蛋白阳性数正常人5431燃煤型砷中毒者6650学习参考.....3.为探索丹