欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46960514
大小:54.00 KB
页数:8页
时间:2019-12-01
《博罗县高级中学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.....博罗县高级中学教学简报第6期编印:教科室2012年10月30日·星期二§本期要目§☆校园简讯☆第一届语文教学能力大赛圆满举行☆惠州市骨干教师培训心得学习参考.....2012年10月10日,惠州市历史高二核心备课组活动在我校举行,市及各县区高二历史老师50多人参加活动。市历史教研员张正凯老师主持此次活动,活动的主要内容有两项,一是我校高芳智老师上了一节《经济全球化》的史料探索课,二是华罗庚中学的雷军训老师进行了《宋明理学》的说课演示,活动最后就上述两项活动进行了坦诚而深入的探讨交流。(历史科组:周治安)10月15日,博罗县教育局教研室
2、组织了“送教下乡”活动,邀请惠州市语文首席教师曾速(博罗中学语文教师)、蔡秀婵(华侨中学语文教师)两位老师和我校青年骨干教师孙明老师前往杨侨中学上示范课。此次“送教下乡”活动,不仅让大家目睹了名师的风范,课后的热烈研讨更是让大家收获良多。活动中,我校孙明老师所上的《荷塘月色》受到了其他学校老师的高度评价。(语文科组:安芬)为了践行学校打造高效课堂理念,开展教学改革和教学研究,为教师提供展示才华的机会与相互学习、交流、研讨的平台,为县讲课比赛的做准备,10月30号晚上化学科组王丽云、杨晓鸿、刘玉兴、安春艳、吕慧玲5位教师进行一场精彩讲课比赛。5位
3、老师的才华和教学技术,青春与活力,无不让人感到鼓舞和振奋,更有教师独具匠心的精彩设计和充满激情的课堂艺术令人叫绝称快,实在让人享受。经过近两个小时的角逐,评选出了两个一等奖,三个二等奖。安春艳、吕慧玲两位老师将代表高级中学化学教师参加县级比赛。(化学科组:杨积德)为了加强语文课堂教学的研究,促进青年教师不断成长,博罗县教育局10月30日(星期二)上午在华侨中学举行“2012年博罗县高中语文青年教师说课比赛”学习参考.....。我校共派出了祝晓丹、查小千、胡惠馨等三位老师参赛。经过紧张而激烈的角逐,最终,我校高三语文备课组的祝晓丹老师以优异的成绩
4、获得一等奖,查小千、胡惠馨两位老师获得二等奖。这是继去年我校黄柳娟老师获得县说课比赛一等奖以来,连续第二次有老师获一等奖,彰显了我校语文科组年青教师的实力。(语文科组:孙明)第一届语文教学能力大赛圆满举行语文科组:安芬为了提高我校语文教师的教学能力,打造高效课堂,10月12日,我校语文科组举办了第一届语文教学能力大赛。在科组老师的大力支持和配合下,比赛组织有序,准备充分,取得了圆满成功。赛前,各备课组精心组织了选拔赛。最终,高一语文备课组选送了张华平、王程芬老师,高二语文备课组选送了查小千、胡惠馨老师,高三语文备课组选送了祝晓丹、黄惠平老师。赛
5、前,6位老师进行抽签分组,两组选手同时比赛。比赛具体安排情况如下:小组参赛人员参赛内容班级及节数评委1张华平《归园田居》高一(14)班第二节邓宇嫦、黄韵文、安芬、董玮祝晓丹《漫画题解题技巧》高三(10)班第三节胡惠馨《囚绿记》高二(11)班第四节2查小千《五一是几号》高三(8)班第二节孙明、霍宁丽、钟清棠、钟小红王程芬《短歌行》高一(22)班第三节黄惠平《小说人物鉴赏》高三(5)班第四节各参赛老师显示出了扎实的语文基本功,课堂内容精彩、丰富,课堂思路设计巧妙,课件制作精美,大家都一显身手、尽显风采。最终,查小千、祝晓丹两位老师获得一等奖,张华平
6、、黄惠平、胡惠馨、王程芬四位老师获得二等奖。通过这次语文教学能力大赛,使语文科组的老师相互有了交流学习的平台,很多听课老师认为受益匪浅;也特别看到了年轻老师的成长与进步,其中,王程芬老师作为初任教师,受到了大家的一致好评。希望在以后能够看到更多老师在教学上出色的展现,借此次学习参考.....比赛,大家一起共勉。湖南学习有感语文科组:邓宇嫦从教十几年,第一次有幸踏出省门去人杰地灵,英才辈出的湘楚大地聆听大师的教诲真是荣幸之事。九月中旬满怀着期待踏上了长沙的土地,走进湖南师范大学的培训点进行为期十天的学习。听取了十几位湖南教育界的精英的讲座,与其说
7、是学习的过程,不如说是感悟的过程。学术知识所获不多,更多的是思想上的思考。以下是其中的零星感想。一、开阔的视野在湖南师大学习的第一场讲座是张良田教授的——高中语文课改的回顾、反思与前瞻,就让我耳目一新。张教授从新课改的起因、实质、基本观念、内容、历程、困惑、走向七个方面给我们一一作了讲述。讲“高中语文课改的回顾、反思与前瞻”,乍看主题,以为又是枯燥的理论,类似的理论我们听过不少……而张教授却从宽阔的视角,以渊博的知识、睿智的思考来看这次的课改,让我们明白这次课改的大背景、理解它的意义及作为教师应做的事情,这样一来,我们就对课改少了一份不解和抱怨
8、,同时,也促使我更进一步地认识新课标的理念与实践,不懈地向张教授所期望的“成为国家语言文字的守护神,成为引领中华民族精神文化走向的真正的人!”的目标努
此文档下载收益归作者所有