科学家的故事　王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素

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1、●友情提醒:如果你对糖尿病和胰岛素了解不多，可利用网络、采访父母、咨询医生等方式作调查，并作好记录。任务1：“你对糖尿病知多少”调查活动班级___________姓名_____________（1）你认为曾被称为“沉默的杀手”的糖尿病离我们远吗？（）A.远着呢。我们还年轻，不可能得糖尿病B.不远。如果我们不注意健康饮食，不加强运动，完全有可能得糖尿病C.我很担心，因为家里有人血糖高，已经患有糖尿病（2）你觉得糖尿病对人体健康的危害大吗？（）A.很大，可能引起各种并发症B.较大，但只要控制饮食、适当运动，糖尿病是可以控制的C.没关系，不必太在意，该怎么生活就怎么生活（3）

2、请计算自己的体重指数，你认为肥胖与糖尿病有关系吗？（）A.肥胖与糖尿病完全没关系B.肥胖可能引起糖尿病，但可能性较小C.肥胖者有风险，引起糖尿病的可能性较大体重指数（BMI）＝体重/身高2正常体重：BMI在18～24之间身体超重：BMI在25～29之间身体肥胖：BMI大于30瘦弱体重：BMI小于18体重（kg）身高(m)体重指数结论（4）你家里有没有糖尿病人（）A.有B.没有C.不知道（5）你知道什么是糖尿病吗？（）A.知道B.不知道（6）你知道糖尿病有哪些典型的症状吗?（）A.知道B.不知道（7）你知道医院诊断糖尿病的主要指标是（）A.血糖B.尿糖（8）你听说过青少年

3、型糖尿病吗？（）A.没听说过B.听说过，但具体怎么回事还不清楚C.听说过，也知道是怎么回事（9）你知道青少年型糖尿病与成年型糖尿病有什么区别吗？（）A.知道B.不知道（10）日常饮食中，你经常怎么做？（）（本题多选，D项内容自己填）A.油炸食品闻起来香，特别喜欢B.喜欢吃比较甜的食物C.很少喝白开水，喜欢喝饮料D.（11）你觉得，我们该如何来预防糖尿病？任务2：“你对胰岛素知多少”调查活动根据提前查阅的资料和视频，回答下列问题：1.谁发现了胰岛素？他是怎么发现的？2.胰岛素有什么作用？3.班廷的哪些方面给你留下了深刻的印象？4.谁最先人工合成胰岛素？5.你对科学研究有什

4、么认识？任务3：设计实验方案，探究胰岛素对体内血糖含量是否有影响班级_________姓名_____________●实验请在下列选项中选择所需要的实验器材□健康小白鼠□注射器□血糖仪□玻璃棒□大烧杯□鼠笼□橡胶手套□酒精棉□胰岛素溶液□生理盐水□葡萄糖溶液□胰岛素抑制剂溶液□□提出问题胰岛素对小白鼠体内血糖含量是否有影响作出假设制定计划①取样。选择_____只健康小白鼠，随机均分为____组，分别标记为____________________________________（如可用甲、乙组等）。②处理。___组_____________________________

5、_______________；___组____________________________________________；___组____________________________________________；③观察、测量与记录。观察____________________________________测量____________________________________请设计记录表，如下:预测结果如果则说明如果则说明如果则说明王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素----“科学家的故事”学案学习目标:1.知道糖尿病的特征和病因，理解胰岛素和

6、糖尿病的关系。2.了解胰岛素的结构和合成过程。3.熟悉我国率先人工合成结晶牛胰岛素的背景、过程和意义。4.养成严谨科学地研究和健康地生活的习惯。一、自主预习：如果你对糖尿病和胰岛素了解不多，可利用网络、采访父母、咨询医生等方式作调查，并作好记录。二、解决问题：1、请总结糖尿病的重要特征:糖尿病主要类型:糖尿病病理:糖尿病临床表现:2、胰岛素谁发现的？作用是什么？它是一类什么物质？4、从班廷的实验和王应睐组织我国科学家人工合成结晶牛胰岛素的首创中，你得到什么启示？课堂检测：1、解释糖尿病“三多一少”病症：2、糖尿病的病因主要是（）A胰岛素分泌过多B胰岛素分泌过少C肾小管的

7、重吸收出了问题3、胰岛素的作用是（）A升高血糖浓度B降低血糖浓度4、谁发现并提取出了胰岛素：5、哪个国家的哪位科学家组织科学研究团队率先人工合成了结晶牛胰岛素？