写作写难以忘怀的事

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1、《初中作文写作的方法和技巧》说课稿领导老师们，你们好，我是双华中学的陈远东。今天我说课的内容是《初中作文写作的方法和技巧》。根据2017年语文版，八年级语文课的新标准。以“教师为主导，学生为主体”的方法。我准备了一个课时来实施教学。下面我从教材、教法、学法、教序四个方面进行说课。一．说教材：《初中作文写作的方法和技巧》是语文版初中语文教学的一节作文课。从本节课中，学会写作的方法和技巧，特别是作文的开头难和结尾难，从而培养学生的写作水平和写作兴趣。教学目标：1．让学生学会写作的方法和技巧。2．让学生学会作文开头难和结尾难的方法。3．让学生学会

2、写作，喜欢写作。教学重点：1．让学生学会写作的方法和技巧。2．让学生学会作文开头难和结尾难的方法。教学难点：1．让学生学会写作，喜欢写作二、说教法：采用讲授法、多媒体电教法的教学方法，以“教师为主导，学生为主体”的方法，使学生在愉快的课堂氛围中，提高自己的写作水平。三、说学法。今天学生学习的是作文的方法技巧。为了让学生更好的掌握学习方法，这节课在指导学生的学习方法，和学习能力方面，主要采取以下方法：对比分析法、总结反思法。四．说教序。(一).导入新课．多媒体播放歌曲<<父亲>>,“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易。

3、”这是筷子兄弟《父亲》中的歌词。让我们想起了远在异乡的父亲，总觉得应该为他写点什么？那我们就“心动不如行动”吧！这节课，我们的作文题目就写《父亲》吧！(二).讲授新课.有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。现在我们就先来学习开头难吧!<一>．开头难。“万事开头难”，其实也不难。（学习下列各种作文开头的写作技巧，并选择1-2种技巧运用到自己的作文之中）。技巧一：歌词引入法＋点题如：１．“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易。”筷子兄弟的《父亲》歌词２．“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的

4、梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大”崔京浩的《父亲》歌词３．“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打”阎维文的《父亲》歌词４．“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天”杨培安的《我相信》歌词每次听到这首歌曲，我想起了远在异乡的父亲，从小到大，父亲都教我要不怕困难，要相信自己，去战胜自己。技巧二：自然环境引入法＋点题如：1.春天,教室外的梧桐树上,开满了无数白色的花朵，如少女般,穿着白色的连衣裙，在那风中翩翩起舞。2.夏天,教室外的梧桐树上,结满了无数青涩的果实,如调皮害羞的小男孩,躲在母亲宽阔的大手后面.3.

5、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。4.冬天，寒风”呼呼“地咆哮着,大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。在这样的季节里,我想起了远在异乡的父亲，从小到大，父亲都教我要不怕困难，要相信自己，去战胜自己。技巧三:名言警句、诗句或俗语、谚语等引入法＋点题如：１.“人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，就是成功者。”２.著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。３．父亲像一张弓,积蓄一生的力量,要把儿子

6、射出大山。这句话是我的座右铭,这时,我想起了远在异乡的父亲，从小到大，父亲都教我要不怕困难，要相信自己，去战胜自己。<二>、结尾难。作文最忌“虎头蛇尾”（学习下列各种作文结尾写作技巧，并选择1-2种写作技巧运用到自己的作文之中）1．首尾照应，结尾点题。如《战胜自己》的开头和结尾：开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。2．升华主题，揭示本质。如《母亲》的结尾：“谁言寸

7、草心，报得三春晖。”我的父亲就是这样一位无私的伟大的父亲。然而，他是我们千千万万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习，将来用实际行动来报答祖国和人民。3．励志语言,突出主题.如《相信自己》的结尾：为了父母，我将全力以赴；为了师长，我将争分夺秒；为了自己，我将坚持到底。要战胜自己，就要“相信自己”。如《成功》的结尾无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易“成功”。如《爱拼才会赢》的结尾：我们要明白“三分天注定，七分靠打拼”，我们“爱拼才会赢”。(三)、小结。通过本节课的学习，让我们学会了，作文写作的

8、开头难和结尾难的方法和技巧，同时我们也要善于观察日常生活，多读课外书籍，报刊杂志等，摘录一些好的句子，并加以修改，运用到我们的作文中，才能真正提高我们作文的写作水平和写作能力。(