人版小学数学五年级（下册）期末复习汇总总复习题

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1、.....人教版小学数学五年级下册期末复习汇总总复习题（1）一、填空。1、在12÷6=2中，（  ）是（  ）的因数，（  ）是（ ）的倍数。2、30的因数有（          ）；36的因数有（               ）。3、一个数的最小因数是（       ），最大的因数是（       ），一个数的因数的个数是（        ）的。4、5的倍数有（          ）；55以内7的倍数有（             ）。5、一个数的最小倍数是（   ），一个数的倍数的个数是（   ）的。6、在7、14

2、、21、42这四个数中，（   ）是42的因数，又是7的倍数，还是2和3的倍数。7、一个数的最大因数和最小倍数都是18，这个数是（    ）；（    ）的最小倍数是1。8、自然数中，是2的倍数的数叫做（     ），不是2的倍数的数叫做（    ）；最小的偶数是（    ），最小的奇数是（    ）。9、个位上是（    ）或（    ）的数都是5的倍数。10、一个数（               ）是3的倍数，这个数就是3的倍数。11、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（   ），最小三位数是（   ）

3、。12、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数，各有几种填法？□7  4□2  □44  65□  12□1学习参考.....13、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做（     ），或（     ）。一个数，如果除了1和它的本身还的别的因数，这样的数叫做（      ）。（    ）既不是质数也不是合数。14、有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是（   ）、（    ）。15、有两个质数，它们的和是20，积是91，这两个质数分别是（    ）、（    ）。16、最小的质数与最小的合

4、数的和是（       ）。17、长方体和正方体都的（    ）面，（    ）个顶点，（    ）条棱。长方体每个面都是（    ）形，特殊情况有两个面是（    ）形，长方体最多有（    ）个面是长方形，长方形的12条棱可以分成（    ）组，相对的棱的（    ）相等。18、（                    ）叫做长方体的长、宽、高。19、物体所占空间的大小叫做物体的（     ），箱子、仓库等所能容纳物体的体积通常叫做它的（    ）。20、一个手指尖的体积大约是（ ）。一个粉笔盒的体积接近于（  

5、 ）。一块橡皮的体积约是10（   ），VCD机的体积约是22（   ）；集装箱的体积是40（    ）   一瓶矿泉水是550（    ） 一瓶墨水约50（    ）  一桶拉色油约5（    ）学习参考.....21、棱长是1cm的正方体，体积是（  ）cm；棱长是1dm的正方体，体积是（   ）dm，即（    ）cm；棱长是1m的正方体，体积是（     ）m，即（      ）dm。22、长方体的棱长总和=（                    ）；正方体的棱长总和=（                  

6、   ）；长方体的体积=（           ），用字母表示是（        ）；正方体的体积=（           ），用字母表示是（       ）；长方体（或正方体）的体积=（        ），用字母表示是（     ）。23、a3读作（       ），表示（       ）。3a表示（        ）。24、一个长方体的长是7cm，宽是4cm，高是3cm，它的体积是（   ）。25、一块正方体的石料，棱长是6dm，这块石料的体积是（     ）。26、相邻的两个（    ）单位间的进率是10，相邻

7、的两个（    ）单位间的进率是100，相邻的两个（    ）单位间的进率是1000。27、一桶大矿泉水18L，一瓶小矿泉水1500ml。一桶大矿泉水相当于（      ）瓶这样的小矿泉水。学习参考.....28、一种微波炉，产品说明书上标明：炉腔内部尺寸400×225×300（单位：mm）。这个微波炉的容积是（            ）。29、（              ）等物体都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用（        ）来表示。30、一堆糖有12块，平均分成2份，每

8、份是这堆糖的，即（  ）块糖；平均分成5份，每份是这堆糖的，即（    ）块糖。31、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫（      ）。32、读作（       ），它的分数单位是（    ），有（  ）个这样的分数单位，再添上（  ）个这样的分数单位就是最小的合数。33、一个人，头部的高度约占身高的。意思说：把（   ）看作单位