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时间:2019-12-01
《人版小学三年级语文(下册)((全册))教(学)案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.....三年级下册语文教材分析教材主要内容本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇,此外,教材后面还编排有8篇选读课文。教材的知识结构及系统分析教材设计了八个专题:例如,感受大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题……每个语文园地仍由五个栏目组成;其中有四个固定的栏目:“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累”等五个栏目是机动栏目.单元主题的主要内容第一单元:主要是扩大对大自然景物的了解,感受家乡和大自然景物的美好。wWw.Xkb1.cOm第二单元:主要是学习留心观察周围的事物,领会文中的关键词语,体会保护环境,爱护动物的重要性。第三单
2、元:通过学课文,懂得故事中的道理。第四单元:学习收集相关课外资料,并且感受童年生活的丰富多彩。第五单元:学习课文感受“爱与真情”使学生在生活中深入体验这种感情,学会表达和回报父母的爱,懂得关心别人。第六单元:通过学习课文内容.了解有关太阳、月亮以及计算机的相关知识,激发学生对科学的浓厚兴趣,有助于激发学生的学习兴趣。第七单元:理解课文内容,重点围绕“理解和友好”这一主题,体会国际社会中的理解与帮助。新-课-标-第-一-网第八单元:通过学习,帮助学生拓展课文阅读中其他民间故事和神话传说,增强对祖国优秀的热爱之情。本册教材的特点。1、强化导语的导学功能,并且加强了单元内精
3、读课文与略读课文的整合性。学习参考.....2、本册共安排了“调查周围环境”和“回忆、了解父母的关心爱护”等两次综合性学习。3、改进课后练习的设计,促进学生学习方式的转变。4、加大了创新力度,对每一篇的图象进行了精心的设计,做到图文并茂。本册教学的目标。1、在语文学习中,注重培养学生的内心感受,例如:感受大自然的美好和家乡的可爱,感受童年生活的丰富多彩。2、认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、初步把握文章中的优美的主要内容,体会文章表达的思想感情。5、积累课文中的优美词语,精彩句段。6、
4、学习联系上下或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。7、留心周围的事物,学习写作,乐于书面表达,把自己看到的、听到的、想到的、做过的写真实、写明白。8、结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。X
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9、m本册教材教学重点及难点 总体教学重点及难点 1、在语文学习中,感受大自然的美好和家乡的可爱;了解周围环境,为保护家乡环境出谋献计;感受童年生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;理解亲情、友情的可贵,受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;留心科学技术的最新发展,增强探索和创造的意识;具有宽广的
10、国际视野,体会各国人民之间的友好情谊;阅读神话故事和民间传说学习参考.....,了解传统文化,丰富想象能力。在发展语言能力的同时,启迪学生的思维,培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力。 2、认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。 3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。 4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 6、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用
11、。 7、初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 8、继续学习略读,粗知文章大意。 9、积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。 10、继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。 11、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 12、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。 13、结合
12、语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。XkB1.com学生情况分析这学期,学生进入了三年级第二学期的学习。从本学年学生的情况来看,学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上,学生不仅具有了独立识字的能力,而且对于一些字形较简单的字,学生能够在仔细观察字形结构的基础上,做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章,部分学生阅读兴趣浓厚,学习参考.....课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求;大部分学生写作的兴趣浓厚,表现出丰富的想象力,语言文字表达活泼生动,富有童趣。但同时也有一些在学习上
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