2.位置与方向

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1、备课记录课题：位置与方向一本课第1课时本学期第课时集体备课记录二次备课记录学科德育设计利用数学知识本身的严谨性和深刻性，培养学生实事求是、诚实守信的人生态度。　　教学目标1通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2能根据任意方向和距离确定物体的位置。3发展学生的空间观念。　　教材重点、难点教学重点：能根据任意方向和距离确定物体的位置。教学难点：对任意角度具体方向的准确描述。　　教学方法设计　谈话法　教学过程相关知识衔接　　4教学过程教学环节设计设置情景如果你是赛手，你将从大本营向什么方向行进?你是怎样确定方向的?小组讨

2、论：运用以前学过的知识得到大致方向。1、训练加方向标的意识：加个方向标有什么好处?2、突出以大本营为观测点：为什么把方向标画在大本营?探究任意方向和距离确定物体的位置。质疑：1、知道吐鲁番在大本营的东北方向就可以出发了吗?2、如果这时就出发可能会发生什么情况?小组讨论：沿什么方向走就能保证赛手更准确、更快的找到目的地。研究时，可以用上你手头的工具。吐鲁番在大本营东偏北30度练一练：你说我摆，为小动物安家。(课前剪好小图片，课上动手操作。)例：我把熊猫的家安在偏，的方向上。　4例：我把熊猫的家安在西偏北30度的方向上，熊猫摆在哪

3、?讨论：为什么猴子的家在西偏南30度，而小兔家在南偏西30度的方向?解决问题，寻找得出距离的方法。如果你的赛车每小时行进200千米，你要走几小时能到达考察地?图上没有直接标距离，你有什么办法解决它呢?仔细观察地图，你发现了什么?小组试一试解决。练习：1、以雷达站为观测点，填一填。护卫舰的位置是偏度，距离雷达站千米。巡洋舰的位置是偏度，距离雷达站千米。鱼雷艇的位置是偏度，距离雷达站千米。2、以电视塔为观测点，按要求填空。文化广场在电视塔西偏南45度的方向;体育场在电视塔东偏南30度的方向;博物馆在电视塔东偏南60度的方向;动物园

4、在电视塔北偏西40度的方向。4作业设计游乐场要新建两个游乐项目：一个在观览车西偏北40º方向上，约200米处新添一个“登月舱”，另一个“天外来客”在观览车南偏东20º方向上，约150米处。请你在平面图上标出这个新项目的位置。　　　教后反思和交流　4