三级变态心理学历年考试真题与部分答案

三级变态心理学历年考试真题与部分答案

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1、.....心理咨询师三级变态心理试题2005.11单选62.(   )不符合神经症的一般特征。A.具有精神和躯体两方面症状B.60%~70%患者无人格障碍C.各亚型有其特征性的临床相D.是可逆的,外因压力大时加重,反之症状轻或消失63.我们往往用“祸不单行”来形容(   )。A.单一性压力       B.同时性叠加压力C.继时性叠加压力   D.破坏性压力64.(   )不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点。A.在6个月内痊愈     B.以精神病性症状为主C.在两周内急性起病   D.起病前经历相应的心理创伤65.精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实是(   

2、)。A.认知神经心理学的出现   B.哲学理论的运用C.宗教理论的作用         D.人本主义的出现66.以“意向逐渐减退,进程缓慢,预后不良”为主要表现的精神分裂症属于(   )。A.单纯型    B.青春型C.偏执型    D.紧张型67.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力,被称为(   )。A.心理活动强度    B.心理活动耐受力C.心理康复能力    D.心理自控力68.不符合“感知综合障碍”涵义的描述的是(   )。A.感知客观事物的个别属性,如大小、长短、远近时产生变形B.感觉周围的人在监视自己C.感觉事物像布景、“水中月”、“镜中花”、人像是油画中的肖像D

3、.感觉自己面孔或体形改变了形状69.许又新教授关于神经症与正常的分界线的论述中,不包括(   )。A.病程           B.病因C.精神痛苦程度   D.社会功能70.不符合“一般心理问题”界定的说法是(   )。A.不良情绪持续一个月,或间断地持续两个月仍不能自行化解B.产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪C.情绪反应已经泛化D.不良情绪的激发因素仅局限于最初事件72.随着现代科学的发展,精神分析理论的主要演变不包括(   )。A.经典的精神分析理论也基本被所谓“新精神分析”理论所代替B.将关注重点从“本我”移植到“自我”C.将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”D.

4、彻底抛开关于潜意识的研究73.个体处在全力投入对事件的应对过程中,或消除和适应压力亦或退却,这一阶段是(   )。A.警觉阶段   B.搏斗阶段C.衰竭阶段   D.恢复阶段92.(   )不是灾难症候群(DS)的一个阶段。A.惊吓期   B.持续期C.恢复期   D.康复期多选学习参考.....134.睡眠障碍包括(   )等类型。A.失眠症   B.嗜睡症C.睡行症   D.梦魇135.“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则,包括(   )。A.主客观世界统一原则B.心理活动的内在协调性原则C.情感与理智协调原则D.人格的相对稳定性原则136.妄想是一种脱离现实的病理

5、性思维,它的主要特点有(   )。A.对荒唐结论坚信不移,不能通过讲道理,进行教育以及亲身经历来纠正这种结论B.与人交谈中不能简单明了,直截了当地回答问题,在谈话中夹杂了不必要的细节C.以毫无根据的设想为前提进行推理,违背思维逻辑D.以一些普通概念,词句或动作来表示某些特殊的,不经自己解释别人无法理解的含义2006.5单选50.(   )的说法符合弗洛伊德关于“力比多”的看法。A.自出生起到发展结束有不确定的发展阶段B.是心理活动的动力C.不一定是人类的生物本能D.是人格结构的核心51.(   )的说法不符合“心理问题”的界定。A.不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自

6、行化解B.产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪C.情绪反应已经泛化D.不良情绪的激发因素仅局限于最初事件52.塞利提出的适应压力的第三阶段是(   )。A.警觉阶段                         B.搏斗阶段C.衰竭阶段                         D.恢复阶段53.外控型人格(   )。A.认为命运主宰人的生活             B.认为成功是个人努力的结果C.遭遇压力事件后很少怨天尤人       D.体验到的压力强度较低54.关于“情感倒错”的临床表现,不正确的说法是(   )。A.情感反应与现实刺激的性质不相称   B.多见

7、于广泛性焦虑症C.情感反应与思维内容不协调         D.多见于精神分裂症55.关于假性痴呆的特点,不正确的是(   )。A.由心理应激引起                   B.与环境污染相关C.预后一般较好                     D.大脑无器质性损害56.关于智力水平和心理健康的说法,正确的是(   )。A.智力水平高,心理健康水平也高。B.智力水平高,心理健康水平则低。C.智力水平与心理健康的高低有显著相关。  D.智力水平与心理健康的高低并无显著相关。案例二学习参考..

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