2014年第二学期人版小学五年级(下册)语文期中测试卷

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1、.....2014年第二学期人教版小学五年级下册语文期中测试卷  一、基础知识。(35分)姓名------------------得分------------------  1.读拼音写词语,一定要把字写漂亮。(10分)  gaoēxìngkuīqīnxījǔjuetiānfù  ()()()()()  fángàiqǐzhǐwúrǔdàozeiehào  ()()()()()  2.选择加点字的确读音打上“√”。(4分)匕.首(bìbǐ)薄.礼(báobō)乘.机(chengchang)鸡笼.(lónglǒng)吓.唬(haxià)蚌壳.(keqiào)困窘.(jiǒnjūn))强.盛(q

2、iángqiǎng)  3.在括号填上恰当的词语。(4分)()的野马()地喊()的脸迂回的()()的人们沙哑地()痛苦地()会心的()4.把下列词语补充完整,并选出其中的一个写一句话。(6分)  莫()其妙废()忘食雪中送()安()乐业随心所()  ()飘带舞()尽脑汁()无其事负()请罪()不及待  -------------------------------------------------------------------------------------------  5.请按要求写词语(4分)近义词:奇丽()拘束()寂寞()拥戴()反义词:崎岖()高歌()幼稚()放肆() 

3、 6.按要求写句子(12分)  (1)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。(改为夸张句) -----------------------------------------------------------------------------------------------..  (2)一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。(缩句) ------------------------------------------------------------------------------------------------.学习参考.....  (3)在这次考试中,我们碰到

4、了许多难题,个个坐立不安,非常着急。改为比喻句:-------------------------------------------------------------------------------(4)挑山工说,他们没有走近道,和我们是一条道。(改为直接引述句)  -------------------------------------------------------------------------------------------------.  (5)楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改成双重否定句)  -----------------------------

5、------------------------------------------------------------------.  (6)风呼呼地猛吹。(改成拟人句)  --------------------------------------------------------------------------------  (7)难道这世界上就没有你想要的东西吗?(改为陈述句)  -------------------------------------------------------------------------------------------  (8)为公共场

6、所(公园、加油站、教学楼、医院等)写一句有情趣的,能打动人的提示语或广告语。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------  (9)用“不管******不管******总是******”写一句通顺的话。  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7、----------------------------------------------------------------------------------------  (10)仿写句子。  A.望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃。 ---------------------------------------------------------

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