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时间:2019-12-01
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1、蚌埠二中2014—2015学年第一学期期中考试高一物理试题命题人:赵彩峰满分值:100分考试时间:90分钟注意事项:注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卡的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。第I卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个答案中,只有一个是正确的。)1.下列说法中不.正确..的是()A.一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的,能被看做质点的物体体积不一定很小,质量也不一定很小,有些很大的物体也可看做质点B.研究某位同学从博学
2、楼到思源楼的奔跑路线时可以将其视为质点C.坐标系是建立在参考系上的,是用来定量描述物体的位置及位置变化的D.参考系的选取是任意的,选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果应该是相同的2.物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置,用坐标的变化量Δx表示物体的位移.如图所示,一个物体从A运动到C,它的位移Δx1=-4m-5m=-9m;从C运动到B,它的位移为Δx2=1m-(-4m)=5m.下列说法中正确的是()A.C到B的位移大于A到C的位移,因为正数大于负数B.A到C的位移大于C到B的位移,因为符号表示位移的方向,不表示大小C.因为位移是矢量,所以这两个矢量的大
3、小无法比较D.物体由A到B的位移Δx=Δx2-Δx13.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值4.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间图象(s-t图象)如图所示,则下列说法正确的是()A.t1时刻乙车从后面追上甲车B.t1时刻两车相距最远C.t1
4、时刻两车的速度刚好相等D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度高中物理试卷第1页,共4页5.质点做直线运动的v-t图象如图所示,则()A.在前4s内质点的位移不为零B.在1s~3s内质点做匀变速直线运动C.3s末质点的速度大小为5m/s,方向与规定的正方向相同D.2s~3s内与3s~4s内质点的速度方向相反6.一物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东;当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东.当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s,方向向西()A.3sB.5sC.7sD.9s7.一个以v0=5m/s的初速度做直线运动的物
5、体,自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度,则当物体位移大小为6m时,物体已运动的时间不可能为()...A.1sB.2sC.3sD.6s8.物体的初速度为v0,以加速度a做匀加速直线运动,如果要使它的速度增加到初速度的n倍,则物体的位移是()9.对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶,下列说法正确的是()A.苹果和树叶都可以看成自由落体运动B.苹果和树叶都不能看成自由落体运动C.假如地球上没有空气,则苹果和树叶将同时落地D.即使地球上没有空气,苹果还是要比树叶先落地10.关于力的概念,下列说法中正确的是()A.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体不可能
6、既是施力物体又是受力物体B.物体的重力作用在重心上,把重心挖去物体就没有受到重力C.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于木头发生形变而产生的D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力11.下列四个图中,所有的球都是相同的,且形状规则质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在一个大的光滑球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向.关于这四个球的受力情况,下列说法正确的是()A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球
7、受到两个弹力的作用D.丁球受到两个弹力的作用12.如图所示,水平地面上的L形木板M上放着小木块m,M与m间有一个处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,下列说法正确的是()高中物理试卷第2页,共4页A.M对m的摩擦力方向向右B.M对m的摩擦力方向向左C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M的摩擦力方向向左第II卷(非选择题)二、填空和实验(本大题共4小题,其中第15小题4分,其余小题每空2分,共18分。)13.某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个力
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