西安电子科技大学公派各类出国留学项目介绍

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1、以开放促改革以交流求创新以特色谋发展—西安电子科技大学公派各类出国留学项目介绍(2012年)Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.国内外形势硕士阶段项目硕士毕业项目本科毕业项目博士阶段项目学校国际化发展学校涉外管理部门本科阶段项目温馨提示Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011As

2、posePtyLtd.国内外形势分析随着经济全球化和教育国际化进程的不断加快,我国进入全面建设小康社会和创新型国家的关键历史时期,高等教育的对外开放已成为了教育体制改革和内涵发展的重要推动力。引进国外优质教育资源、促进改革发展,提供多元服务,培养国际化人才,提升学校的影响力和竞争力,已成为高等院校的重要历史使命。在新的历史时期,高等教育的国际化已渗透到大学发展的方方面面。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.学科建

3、设国际化---专业设置与国际接轨、引进国外先进的课程体系等师资队伍国际化---聘请外籍教师来校任教、推动国内教师海外进修等教学模式国际化---提供双语教学、全英语授课等服务人才培养国际化---开展出国留学项目、中外合作办学等学生就业国际化---提供更多的出国深造和海外就业等机会学生生源国际化---招收外国留学生和港澳台学生等学术成果国际化---在国际重要期刊上发表论文、提高检索和引用率、拥有国际专利等科研能力国际化---申请国际合作科研项目、举办国际学术会议、交流科研成果管理人员国际化---引进高层次外籍管理人员,加强管理人员海外培训,提高服务质量校园建设与后勤保障国际化--

4、-举办多元化的文化交流活动,提供与国际接轨的服务保障体系我国高等教育国际化趋势Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.国内外形势硕士阶段项目硕士毕业项目本科毕业项目博士阶段项目学校国际化发展学校涉外管理部门本科阶段项目温馨提示Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePty

5、Ltd.共邀请了50多个国家的3,037人次的国外学者来校进行学术交流和工作访问共选派了883人次的人员出访交流和攻读学位与10多个国家的35所大学建立了校际友好合作关系聘请了33名国际知名学者担任我校名誉学衔和各学院学术委员会海外副主任举办了26个重要的国际学术会议和多边或双边研讨会与30多个知名跨国企业合作建立了联合实验室获得了两个国家学科创新引智基地(111计划)成立了国际教育学院,获得了“中国政府奖学金来华留学生招生资格”,累计招收了27个国家的481名外国留学生与港澳台地区的20余所高校开展了形式多样的学术交流我校“十一五”对外合作交流概况Evaluationonl

6、y.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.带来了先进的办学理念和学术思想引进了国外优质的教育资源,包括课程体系和人才培养模式营造了浓郁的国际化学术氛围开阔了师生们的学术眼界和国际视野展示了学校的专业特色、学科优势和科研能力促进了各学科和专业的快速发展提升了学校的整体发展实力扩大了学校在国内外的影响学校对外合作交流成效Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2

7、.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.国内外形势硕士阶段项目硕士毕业项目本科毕业项目博士阶段项目学校国际化发展学校涉外管理部门本科阶段项目温馨提示Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5

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