初三英语时态复习

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1、ReviewOfTenses时态面面观:现在进行时一般现在时一般过去时过去进行时一般将来时现在完成时过去完成时过去将来时Grammar一般现在时:概念:表示现在的状态习惯、经常性的动作结构:do第一,二人称和复数:动词不变does第三人称单数:动词一般加S,以辅音字母+y结尾,去y为i+es,以o/s/x/ch/sh结尾+es标志语:always、usually、sometimes、often、everyday(week,year…)onceaweek、twiceamonthExercisethey,often,aftercl

2、assthetwins,like,riverTom,onceaweekmybrother,park,everydayGrammar一般过去时:概念:表示过去发生的动作或存在的状态结构:did(Ved)标志语:yesterday、...ago、in1992、lastweek/month…whenIwas10yearsold变化规则动词-ed形式的构成:wantanswermovediecarrycrystopplanwantedmoveddiedcarriedcriedstoppedplannedanswered在动词后加-ed

3、以字母e结尾的动词,只+d“辅音字母+y结尾”变y为i,再+ed重读闭音节以一个辅音字母结尾的,双写+edPairwork--WhatdidyoudolastSundaymorning?--Iwentto….morningwent…afternoonplayed…evening…Look!Lucy现在进行时:be(is,am,are)+doing与now,atthemoment,look,listen,It’s5o’clock等连用(1)表示正在进行的动作e.g.TheyarewatchingTVnow.(2)某些动态动词用现

4、在进行时表示将来,例如:come,go,leave,start,begin,arrive,return等e.g.Hurryup!Thetrainisleaving.Grammar变化规则动词-ing形式的构成:writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwritetakegetrunswimasking一般在动词原形后+ing以不发音的e结尾的,去e,+ing重读闭音节以一个辅音字母结尾的,双写这一字母+ingGrammar过去进行时:概念:表示过去正在发生的动作结构:be(was

5、,were)+doing标志语:atthistime、at8:00yesterday、from9:00to10:00lastnight、whenIcamein、while…e.g.昨天这个时候,他们在学英语。TheywerestudyingEnglishatthistimeyesterday.过去进行时与一般过去时的区别:是否存在具体时间点e.g.I__________(have)breakfastatsevenyesterdaymorning.e.g.They___________(play)computergameswhe

6、nshe_____(get)tomyhome.washavingwereplayinggotGrammar一般将来时:概念:表示将要发生的动作结构:willdo、shalldo、begoingtodo标志语:tomorrow、thedayaftertomorrow、in2weeks、nextyear、soon…e.g.Iamgoingtobuyacarnextyear.Hewillbe15thisweekend.Hesaidthatwe_____afieldtripthenextday.willhaveB.havehadC.a

7、regoingtohaveD.wouldhaveDe.g.Hesaid,“IwillgotoBeijing.”(改为宾语从句)表示他那时说将要去北京HesaidthathewouldgotoBeijing.过去将来时:概念:表示过去将要发生的动作结构:woulddo、was/weregoingtodo标志语:常用在主句是过去时的宾语从句中。GrammarGrammar现在完成时:结构:hasdone、havedone标志语:already、just、yet、ever、never、before、recently,since+过去

8、时间、for+时间段等用法:1.表示动作发生在过去,但影响到现在. Ihavelostmywallet.(含义是:现在我没有钱花了.)Michaelhasbeenill.(含义是:现在仍然很虚弱)2.表示动作发生在过去,但一直延续到现在,常与for,since连用. Mary

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