第四单元造福人类健康的化学药物

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1、生活中常用的药物——抗酸药导学案[学习目标]1、认识到药物是与人类生存和生活质量息息相关的特殊商品，人类的生存需要高效、安全的药物保障。2、初步了解抗酸药的多样性，知道常见抗酸药的作用原理。3、通过科学探究方法学会药片成分的检验方法，提高设计简单化学实验方案的能力，及化学实验操作的能力。4、学会将化学学习与现实世界联系起来，激发兴趣，提高学生分析问题解决问题的能力，树立正确的价值观。[学习重点与难点]1.抗酸药的作用机理2.抗酸药成分的探究[课前预习]1、观看相关微课，了解生活中的常见药物2、善于发现，熟悉化学在生活中的应用3、查看

2、医药箱，了解家中的常备药有哪些4、了解胃酸的成分及作用[学习内容]一、药物1、药物是指具有__________________________________________________的一类物质，它是人类抵御疾病的重要武器之一。2、你家中常备药都有哪些呢？胃酸的主要成分是什么？__________胃酸的主要作用？__________________。6二、抗酸药1、常用的抗酸药主要成分有：__________、____________、___________、等。请写出它们与盐酸反应的离子方程式：_______________

3、______________________________________________、_____________________________________________________________、_____________________________________________________________。2、请根据你所学习过的知识回忆氢氧化铝的性质有哪些？3、现在有一瓶名为“胃舒平”的抗酸药，你能否根据说明书，了解其有效成分，并设计实验方案对其进行检验呢？实验方案：4、你能以图示的形式表示Al3+

4、、Al(OH)3、AlO2-间的变化关系吗？Al3+AlO2-Al(OH)36二、布置任务1、如果“病人”发烧，某处有炎症又该如何呢？2、目前世界上还有很多疾病的病因不明，尚未研究出治疗方法，请大家查阅相关资料了解有哪些疾病是目前无法治愈的，你能否立志成为一名伟大的医生或者研发一些新药为医学的发展做出自己的贡献呢？[学以致用]1、抗酸药的药理作用是（）A．中和胃酸B．抑制胃酸分泌C．促进血液循环D．导泻2、生活中处处有化学。请根据你所学过的化学知识，判断下列说法中错误的（ ）A.医疗上常用体积分数为70％～75％的酒精作消毒剂B.为

5、防止流感传染，可将教室门窗关闭后，用食醋熏蒸，进行消毒C.氯化钠是家庭常用的防腐剂，可用来腌制食品D.使用液化石油气可以杜绝厨房污染3、下列物质都可以添加到食品中，其中使用时必须严格控制用量的是（）A．食醋B．蔗糖C．料酒D．亚硝酸钠64、药物“胃舒平”常用于胃酸过多引起的胃疼，从化学科学角度分析，它治疗胃疼的主要原理是（）A.其主要成分氢氧化铝与胃酸发生中和反应B.另一种成分三硅酸镁也能与胃酸反应C.药物作用后生成胶状SiO2保护胃D.抑制胃壁细胞分泌盐酸5、“胃舒平”是用于治疗胃酸过多引起的胃疾病。下列物质中不属于“胃舒平”的有

6、效成分的是（）A.氢氧化铝B.三硅酸镁C.碳酸镁D.碳酸氢钠6、胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多会引起胃痛。已知某品牌治疗胃酸过多药物的主要成分是氢氧化铝，请回答（1）该药物在胃中发生反应的化学方程式是___________________________。（2）有人指出：当胃酸过多而引发胃痛时，吃几块苏打饼干（含纯碱）可减轻胃痛，其原因是（用化学方程式表示）__________________________________。7、治疗胃酸过多的药物有多种，不同的药物所含有效成分也不相同。治疗胃酸过多的药物的有效成分主要有两种：一类为

7、碱类物质（如氢氧化镁、氢氧化铝），另一类为碳酸盐（如碳酸钠、碳酸氢钠）。（1）现有某种品牌胃药的药片，检验其有效成分属于碱类物质还是碳酸盐的实验如下，请填表。6实验操作实验现象实验结论（2）已知某品牌胃酸抑制药物的有效成分为碳酸盐，确定该盐是碳酸盐还是碳酸氢碳的实验如下，请填表。实验操作实验现象实验结论8、胃酸的主要成分是盐酸。（1）胃酸在人体生命活动中的作用是__________________________________。但体内胃酸分泌过多，也会出现一些不良症状，如__________________等。（2）胃酸过多患者，

8、医生将建议他们服用抗酸药品。①某治疗胃酸过多的复方药物中不仅含有氢氧化铝，而且还含有三硅酸镁（2MgO･3SiO2･nH2O）。这两种成分都具有抗酸（胃酸）作用。写出有关反应的化学方程式：_______________________