第8课　古色古香的平遥古城

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1、人教版历史选修六第五单元中国的世界文化遗产代表第八课古色古香的平遥古城（导学案）黄石有色一中李莉莉教学目标：1、理解平遥古城和古民居的建筑布局所体现的文化内涵；2、了解“日升昌”票号创立的背景，理解“日升昌”票号的文化内涵；3、认识平遥古城作为世界文化遗产的价值体现；培养学生们的民族自信心和人文精神，增强他们对国家、民族和人类社会的使命感和责任感。教学重点：平遥古城作为世界文化遗产的价值体现。教学难点：通过对平遥古城、古民居和“日升昌”票号的分析，认识并理解其文化内涵。教学方法：1、通过问题探究的方式，结合一些比较直观的

2、视频、图片等材料，加深学生对平遥古城、古民居以及“日升昌”票号所体现的文化内涵的认识和理解，培养学生由表及里，透过现象认识事物本质的能力。2、通过合作探究，增强学生们的文化遗产保护意识。教学过程一、【平遥古城布局文化】平遥古城的历史及建筑布局问题探究1：从西周到明代，平遥古城发生了怎样的变化？（观看视频，并结合课本）问题探究2：平遥古城的建筑布局体现了哪些文化内涵？（结合平遥古城平面布局图分析）二、【平遥古城民居文化】平遥古民居问题探究：平遥古民居有什么特色？三、【平遥古城商业文化】山西第一票号——日升昌票号问题探究1：

3、票号是在怎样的背景下创立的？（结合票号的概念以及必修二《古代商业的发展》相关知识回答）问题探究2：日升昌是如何经营票号的呢？（根据以下图片材料并结合课本80页历史纵横内容回答）四、【平遥古城的历史文化价值】问题探究：平遥古城作为世界文化遗产的价值体现在哪些地方？五、课外探究：你认为应如何加强对古城的保护？