三新时期的外交政策与成就 (2)

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1、扬大附中学东部分校导学案高二历史（选修）主备：江华玲2015.08专题五·第一节——新中国初期的外交班级姓名课型：一轮复习考试说明：新中国初期的外交方针和政策；新中国初期的重大外交活动。考点梳理：一、新中国初期的外交方针和政策1、背景①二战后出现两极格局，美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营对峙，斗争激烈。②美国为首的资本主义阵营敌视新中国。2、新中国的外交方针和政策①外交总原则：坚持独立自主的外交。②外交方针：“”——不承认建立一切旧的屈辱的外交关系，建立新的平等的外交关系。从而改变地位，建立外交关系。“”—

2、—取消帝国主义在华一切特权和残余势力，以巩固新中国。“”——站在社会主义阵营一边，使新中国不再处于孤立无援的地位。③外交政策——和平共处五项原则背景：1953年朝鲜停战，国际局势趋向缓和；为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境。提出：周恩来年12月在会见代表团时首次提出和平共处五项原则。内容：、互不侵犯、、平等互惠、和平共处。意义：标志着；也成为解决国与国之间问题的；和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可。二、新中国初期的重大外交

3、活动1、与苏联等社会主义国家建交：成就：1949年同等17个国家建交，形成第一次建交高潮。1950年，签署《中苏条约》。意义：对于促进中国经济的恢复和发展，打破帝国主义孤立封锁中国的政策，巩固中苏友谊，保障新中国的国防安全具有重要意义。2、参加日内瓦会议——走向国际舞台1954年，周恩来率团参加日内瓦会议：这是新中国以大国身份参加的重要国际会议。为和平解决和问题,周恩来就印度支那问题提出六点建设性意见，推动了会议的进展。3、参加亚非会议1955年，参加万隆会议（亚非发展中国家会议）：这是二战后第一次没有参加的会议。面对帝

4、国主义的干扰和破坏，以及与会国之间因社会制度和意识形态产生的矛盾分歧，周恩来提出“”的方针,会议形成了万隆精神。“求同之处”：共同的运命：遭受过殖民主义压迫共同的任务：争取和维护民族独立共同的愿望：发展民族经济，促进世界和平“存异之处”：不同的社会制度和意识形态万隆精神：亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国人民间友好合作的精神。4扬大附中学东部分校导学案高二历史（选修）主备：江华玲2015.08专题五·第二节——外交关系的突破班级姓名课型：一轮复习考试说明：中国恢复在联合国的合法席位；中美关系正常

5、化；中日建交；中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响。考点梳理：一、中国恢复在联合国的合法席位1、背景：①20世纪60、70年代，中国国际地位日益提高；②联合国中广大发展中国家力量大增，发展中国国家强烈要求恢复中国席位。③美国孤立新中国的政策逐渐破产。2、过程：年10月25日，第届联大以压倒多数的优势恢复中国席位。3、意义：说明美国长期以来的破产；增强了第三世界国家在联合国的力量，改变了联合国内政治力量的对比；有利于打破美国操纵联合国的局面；这是中国外交战线的重大胜利，从此中国在中发挥越来越重要的作用。二、中美关系正常

6、化1、原因：根本原因：改善中美关系，符合两国的战略利益，是双方的共同意愿。中国：国际地位的提高，和平解决台湾问题的需要；中苏关系恶化，苏联威胁中国安全。美国：孤立中国政策的失败；美苏争霸美国处于守势。2、过程：①1971年4月，中国邀请美国乒乓球队访华，“乒乓外交”打开了两国友好交往的大门；同年7月基辛格秘密访华；②年2月，尼克松总统访华，在上海签订《》，标志着中美之间结束了20多年的对抗，两国关系走向正常化；③1978年12月，两国发表《》，美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分。接受中国提出

7、的中美建交三原则：即美国与台湾当局“断交”、废除“共同防御条约”、从台湾撤军；④年1月，正式建立外交关系，两国关系实现。3、意义：①结束了两国的敌对状态，有利于两国经济、贸易、科技、文化等各领域的交流与发展；②提高了中国的国际地位，对世界和平与稳定有重大意义；③成为中国对外关系出现重大突破的关键，直接推动了中日关系的改善，打开了中国外交的新局面，。三、中日邦交正常化1、背景：二战后日本长期追随美国，直接推动了中日关系的改善；日本国内友好党派、团体的不懈努力；中日关系正常化符合两国的根本利益。2、过程：4扬大附中学东部分校

8、导学案高二历史（选修）主备：江华玲2015.081972年9月，日本首相田中角荣访华，双方签署《中日联合声明》，声明中，日本对过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任表示反省；承认台湾是中华人民共和国领土的一部分。随后，日本同台湾当局断绝了。3、影响：①结束了两国长期敌对的历史，揭开了中日关系新的一页；②对于两国关系