《雪绒花》（片段）

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1、武汉市楚才中学翻转课堂武汉市楚才中学“二段三导四步”翻转课堂课前导学质疑册班级___________姓名______________使用时间______年____月____日编号课题人音版八年级上音乐第二单元多彩音乐剧——《雪绒花》第二课时《雪绒花》片段器乐合奏设计殷磊审核钱浩达成目标1.通过观看微视频《如何制作吸管排箫》，学习吸管排箫的制作方法，并能自己制作出吸管排箫。2.通过观看微视频《排箫的简介和基本演奏技巧》，掌握吸管排箫的基本演奏技巧和吸管排箫的原理。3.通过观看《雪绒花》片段高、低声部歌

2、谱范唱微视频，能准确、熟练地演唱自己声部的歌谱，正确识谱。学习方法在制作吸管排箫的过程中，先制作单个音管，并检查每个音管是否可以吹响，最后再把所有音管连接起来。在制作和演奏的过程中掌握排箫的原理和吹奏方法。如果制作失败，找到失败的原因，并重新制作。演奏先从音阶和长音开始，练习气息和嘴型，找到正确的吹奏方法。课堂预告自学检测——用吸管排箫吹奏《雪绒花》片段各自声部的旋律；导练提升——高低声部合奏《雪绒花》片段、小组展示合奏成果、欣赏排箫演奏视频导学质疑册亲爱的同学，完整的自学包括教材自学、资源助学、在

3、线测学、质疑思学四方面内容。请你通过观看教学视频自学、吹奏练习，完成下列学习任务。1、观看《如何制作吸管排箫》微视频，完成以下题目，将正确答案填在（）内。（1）每根音管可以吹出不同的音高，请将每根音管对应的长度填在（）内。drmfslsi高音d高音r()cm()cm()cm()cm()cm()cm()cm()cm()cm（2）如果你制作的音管不能吹出音高，可能是哪里出现了问题？（）A、吸管底部没有密封好B、吸管底部的透明胶贴的太松C、吹奏方法不对D、以上都可能（3）请将制作完成的吸管排箫拍照，上传到

4、作业里。我对自己制作的吸管排箫的评价是颗（1—3颗）。2、观看《排箫的简介和基本演奏技巧》微视频，回答以下问题，将正确答案填入（）内。（1）排箫是传统吹奏乐器，迄今发现的世界上最早的排箫，是距今3000年的中国西周初期的骨排箫。（）A、中国B、日本（2）吹奏吸管排箫时，应发音。（）A、duB、tu武汉市楚才中学翻转课堂（3）演奏时，左手边是吸管排箫的音区，右手边是音区。（）A、低高B、高低（4）吹奏时排箫的吹口放在，找到最适合的角度，气息要，像一条线样的吹进吸管内。（）A、下嘴唇中间集中B、上嘴唇中

5、间分散（5）吸管排箫发声的原理是吸管的底端密封，形成一个管道，吸管里面包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声，吸管短的音调，吸管长的音调。（）A、低、高（6）练习吹奏C大调音阶，用长音吹奏上行、下行，并把演奏视频上传到作业。我对自己吹奏音阶的评价是颗（1—3颗）。1、按要求观看《雪绒花》片段高、低声部歌谱范唱微视频，准确、熟练演唱自己声部的歌谱（只需要学唱自己声部的歌谱）。（1）第一遍观看时，对照歌谱熟悉字母谱，解决识谱问题。（2）第二遍观看时，跟老师一起边打基本拍一边演唱。（3）反复练唱，能准确、熟

6、练地演唱歌谱，然后将唱谱录音上传到作业里。我对自己唱谱的评价是颗（1—3颗）。4.你在自学过程中有什么困惑或建议吗？请写在下面。