3.2.2数字音频的编辑、加工

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1、《信息技术》选修2：多媒体技术应用3.2声音的编辑（导学案）音频信息的加工与合成广东仲元中学信息科组余萃挺【学习目标】1、了解音频编辑软件Audition的基本功能。2、利用Audition对音频进行简单的编辑加工和降噪处理等。3、掌握多轨道音频合成的基本操作。【学习重难点】重点：音频编辑软件Audition的基本操作。难点：使用Audition进行多轨道音频合成的相关操作。【学习资源】在网上课堂考勤系统的“网上教学”->“教学任务”中下载诗朗诵、背景音乐等音频加工素材文件。【学习过程】（一）Audition的编辑波形视图△提示：如果你在Audition中打开

2、音频文件后，在中间的“波形编辑区”看不到波形，可以点击菜单栏的“选项”-“设置”，在“颜色”页中选择“颜色预置”为“默认方案”，点击“确定”。自主实践：在音频中对某片段进行删除、剪切、复制、粘贴等操作：1.在“文件”菜单中打开要加工的音频文件。2.按住左键拖动，选择音频中需要删除的片段，按键盘上的Delete键删除。第7页共7页《信息技术》选修2：多媒体技术应用3.2声音的编辑（导学案）3.选中需要剪切或复制的片段点击右键选择“剪切”或“复制”，再在合适的时间点“粘贴”。4.将加工过的录音以合适的格式保存。△操作提示：（1）点击左下“播放控制区”的“水平放大”

3、按钮以便更精确的选择时间点，点击“水平缩小”按钮缩到最小后可看到音频文件的完整波形。（2）黄色三角形游标表示当前选中的时间点，在进行“粘贴”操作前务必确认黄色游标所在的时间点是否合适。（二）实践任务1：对老师提供的诗朗诵录音进行降噪处理：1.在编辑波形视图打开文件“致橡树（朗读）.mp3”找到其中较为平稳的一段纯噪声的波形，并按住鼠标左键拖动选中。打开菜单栏“效果”-“降噪”-“捕获降噪线图”。第7页共7页《信息技术》选修2：多媒体技术应用3.2声音的编辑（导学案）2.此时会弹出窗口提示，在下次进行“降噪”处理时将会以现在捕捉的这段波形作为“噪声样本”的曲线载

4、入。3.再次点击菜单栏“效果”-“降噪”-“降噪”，开始进行降噪处理。4.在弹出窗口左上可以看到刚才捕捉的噪声线图。注意：此时记得点击“选择整个文件”按钮以对整个音频文件进行降噪。设置好参数后点击“确定”，Audition即会开始降噪处理。第7页共7页《信息技术》选修2：多媒体技术应用3.2声音的编辑（导学案）5.观察降噪后的波形变化：可点击“撤销”“重做”按钮查看降噪处理前后波形并对比。听一听降噪后的音频效果变化。（三）实践任务2：在多轨视图下合成配乐诗朗诵：1.切换到多轨视图，并将刚才降噪处理过的诗朗诵音频文件，插入到第一条音轨。2.在第二条音轨中点击右键

5、，插入背景音乐的音频文件，可自行选择风格与诗歌内容相配的音乐。第7页共7页《信息技术》选修2：多媒体技术应用3.2声音的编辑（导学案）3.试听两个音频合成的效果，并对各个音频块进行调整。（1）按住鼠标左键可以拖动音频块，调整背景音乐和朗诵人声的时间关系。（2）在音频块上点击右键，选择右键菜单中的“调整音频片断音量”，可以分别调整不同音频块的音量，使得多个轨道的音量大小更加协调。4.调整完成后，点击“文件”菜单-“保存录制期”（文件格式为*.ses），保留多轨信息，便于后续的编辑工作。再次点击“文件”菜单-“导出”-“音频”，把多个轨道混录成一个新的音频文件（保

6、存时注意选择合适的文件格式，例如便于网络传输的mp3格式）。（四）合作探究：音频合成的拓展任务刚才在进行音频合成的时候，大家应该发现了，有时候我们录制的人声音频的时间长度，与选择的背景音乐的时间长度相差太远，怎么办？这时候我们就需要切换到“波形编辑视图”对音频进行一些剪辑，例如将太长的背景音乐剪短，还可以在剪断的结尾部分添加“淡出”效果使其结束得更加自然不突兀。第7页共7页《信息技术》选修2：多媒体技术应用3.2声音的编辑（导学案）△操作提示：（1）回到波形编辑视图，在文档区选择要剪辑的背景音乐，将后面多余的长度删除。（2）剪断音频后，选中新的结尾处大约七、八

7、秒钟（可根据实际效果自行掌握），点击“效果”菜单-“振幅”-“扩大/渐变”。（3）选择预置的“淡出”效果，点击“确定”。然后回到多轨视图，监听背景音乐经过处理后的合成效果，最后保存录制期文件和混录成新的音频文件。（五）作品提交回到多轨视图，点击“文件”菜单-“导出”-“音频”，混录成一个新的mp3文件，文件名为“班别+姓名”,上传作品到网上考勤系统的“电子资料袋”-“学生个人资料空间”。第7页共7页《信息技术》选修2：多媒体技术应用3.2声音的编辑（导学案）（六）学习评价、反思请根据自己的学习情况认真填写学习反馈表。评价内容等级备注掌握对音频进行简单剪辑的操作

8、A能熟练操作B基本能够完成C完成有困难