高中政 治12文化与经济、政 治学案3!

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1、1.2《文化与经济、政治》学习目标知识目标⑴了解现代社会中文化与经济、政治相互交融的特点⑵感受文化在综合国力竞争中越来越突出的地位和作用⑶了解当地文化产业和文化消费的状况能力目标⑴通过课堂探究,提高学生的语言表达能力、理论联系实际的能力和合作探究的能力⑵通过学生展示各种文化活动以及直接参与文化生活,对当地文化产业和文化消费状况的数据调查,提高学生分析材料的能力、综合比较的能力、实践参与的能力、收集整理资料的能力⑶通过教学,培养学生辩证思维能力、对不同性质的文化现象进行比较鉴别的能力情感目标⑴理解文化与经济、政治相互交融的特点,努力学习科学文化知识,增强文化竞争的意识⑵树立反对文化霸权主义和保

2、护中华民族文化的意识重点与难点1、文化与经济、政治的关系2、文化在综合国力竞争中越来越突出的地位和作用学法指导学生在教师启发式教学法、问题教学法、情境教学法、事例分析法的指导下自主阅读、思考、讨论、展示和交流学习成果基础梳理一、相互影响:在经济的基础上1、经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。其中,经济是,政治是经济的,文化是经济和政治的。一定的由一定的、所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。2、经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的、。3、的、的文化会促进社会的发展,的、的文化则会阻碍社会的发展。二、相互交融:

3、在时代发展的进程中人类社会发展到今天,文化与、相互交融的特点,日益显著。1、文化与相互交融(理解)2、文化与相互交融(理解)三、文化在综合国力的竞争中1、文化在综合国力竞争中的地位:当今世界,各国之间竞争日趋激烈,文化越来越成为民族和的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的。2、中国的对策(如何提升文化竞争力)我国作为世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家,为经济建设提供正确的、不竭的和强大的。互动探究:探究一:简要介绍一下什么是经济、政治和文化吗?请举例说明。(开放答案)探究二:你能说一下文化与经济

4、、政治之间的关系么?探究三:江苏省华西村从上世纪60年代建村开始,到改革开放时期,在推进发展过程中,始终坚持做到既富“口袋”又富“脑袋”,物质精神“双富有”。辩题:华西村“双富有”表明,经济与文化是相互决定、相互促进的。探究四:管子曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”据此,有人认为,经济决定文化,经济上去了,社会文化就发展了,社会文明程度就自然而然地提高了。请对此谈谈你的看法。探究五:文化在综合国力竞争中的地位和作用如何?在世界多极化和经济全球化进程中,广大发展中国家在文化发展上面临着严峻的挑战,我国是世界上最大的发展中国家应如何面对?目标检测:(A级)1.思想文化同政治、经济是紧密联系

5、在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明()A.一定的经济决定一定的政治B.一定的政治决定一定的文化C.政治是经济的集中体现D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响(A级)2.下列关于文化与经济、政治的联系,表述正确的是()A.政治是文化的基础,经济是文化的集中表现B.任何文化都促进经济、政治的发展C.一定的经济、政治是由一定的文化决定的D.一定的文化是一定的经济、政治的反映(B级)3.在我国早已进入社会主义社会的今天,封建文化中男尊女卑的传统观念仍然深刻地影响着农村人的生活。这说明(

6、)A.文化的发展总是落后于经济和社会的发展  B.文化的发展与经济、政治的发展无关C.文化的发展与经济、政治的发展不是完全同步的D.经济发展是文化发展的前提和基础(B级)4.当今世界,文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。下列选项表明文化与经济相互交融的有()①科学技术在经济发展中的作用越来越重要②发展教育事业对推动经济建设越来越重要③文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出④民主和发展建设的发展要求提高人们的文化素养A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④(B级)5.《光明日报》载文指出,“繁荣社会主义文化,不断满足人民群众日 益增长的精神文化需求”。随着经济的发展,人民群众的文化

7、需求迅速增长,文化对经济发展所起的作用也越来越突出。这说明()A.人们在社会实践中创造和发展文化 B.文化与经济相互交融C.文化与政治相互影响、相互决定   D.每种社会形态都有自己特定的生产方式(B级)6.与以前相比,霸权主义和强权政治又有了新的表现,其中一个方面就是在国际事务中对别国进行文化侵略,企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。这说明(  )A.文化与经济相互交融B.文化反作用于政治C.文化在综

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