迎验要求(精华版)

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1、镇平县学校档案建设说明一、自查自评卷B1—B6（一）B1基本标准自评表：对照评估细则《河南省义务教育学校办学基本标准评估表（试行）》逐项自评表；（二）B2达标情况自评表：对照评估细则表II-2：办学基本标准达标情况自评表；（三）B3办学标准验收：省辖市或县级政府及有关部门学校办学基本标准达标评估验收合格证书或相关资料；（四）B4实验室验收：省辖市或县（市、区）有关部门对学校实验室等验收合格证书或相关资料；（五）B5学校食堂基本情况，平面图，三证(食品卫生许可证、从业人员健康证、培训合格证)，食堂管理员责任书、职责、基本情况，从业人员登记表、责任书，与托管公司

2、签订的责任书、托管公司营业执照、餐饮业经营证、法人证。上述材料一式二份同时提交营养餐档案使用B6学校平面图制作彩图并在右上面显示在学校全县的位置，放大上墙，一份归档。二、A2自存卷B7—B16B7教育质量C1学籍档案（1）小学近六年、初中近三年学籍档案，是指在校学生情况统计表、花名册，必须含学籍号。近三年紧扣年报，再往前面推可以不按照年报，16-17、17-18名册放在当年档案里，12-13、13-14、14-15,15-16学生花名册放在15-16档案里，学校班额情况统计表，师生比情况统计表。(班额控制在65人以下；师生比：小学1：19；初中1：13.5;

3、“师”指专任教师，即具有教师资格，专职从事小学或初中教学工作的人员)（2）小学近六年成绩册、统计表。16-17、17-18名册放在当年档案里，12-13、13-14、14-15,15-16学生花名册放在15-16档案里。初中近三年成绩册、统计表分别放在各年度里。（3）小学、初中近三年毕业生各科合格情况统计表（毕业生全部合格）、登记表，今年造2017秋期末成绩，其他造学年期末的，按照年度存放。（4）小学近六年适龄生（6-11岁）入学情况统计表、登记表。16-17、17-18名册放在当年档案里，12-13、13-14、14-15,15-16学生花名册放在15-1

4、6档案里。初中近三年适龄生（12-14岁）入学情况统计表、登记表分别放在当年档案里。（校内外适龄生=在校适龄生+未在校适龄生；不足龄、超龄生计算在在校生人数里，不计算在校内外适龄生人数里；入学率一般为100%）（5）近三年中小学巩固率（小学三年巩固率95%以上；初中三年巩固率92%以上）情况统计表，小学六年级花名册和前六年一年级花名册，初中九年级花名册和前三年七年级花名册，流动学生登记表及转学相关证件，证件只要学籍信息表和转学申请表，分年度存放。流动生要注明原因，分年度流动，尽量到金陵、全兴等民办学校，玉都、思源要把在校生按照年级、户籍归类造好表，按照年度（

5、16年9月，17年9月）招生，分配到各乡镇，乡镇再分配到各校，供流动使用，备注栏写清新建学校招生或者转入新办学校等说明。石佛寺中心小学、泰山庙小学要按照年级、户籍分配到全乡，供流动使用。必须元月3号前完成，并电话告知13838755207。初中17-18巩固率计算时，要紧扣15-16年报七年级人数。小学计算时，一年级基数可以不按照年报，但是要和六年学生花名册数字扣住，中学也要注意和三年学生数字一致。（6）上一学年辍学情况登记表及统计表，学生数字记住是上一学年，17-18暂不统计。（小学不造，初中低于1%以下·；辍学率=本学年内辍学人数/学年初在校生人数*10

6、0%）C2教学教研（1）学校计划、教学计划、各教研组计划，各学科教学计划，按照班级、学科归档，教研活动记录、总结。（2）教学常规管理管理制度或者常规检查方案，每次常规检查的记录、总结，学期检查总评表，做为教师业绩的一项，同时供供绩效考评使用。（3）试卷分析，只造期末考试的。（4）培优补差计划或者方案（学校、班级）、名单、过程记录、图片、总结等，按照学科班级归档。（5）作业展评。活动方案、过程性材料、图片、总结。C3校本课程开发校本课程开发的的方案、教材、专业教师担课情况并且进课表、班级教案、过程记录、图片、总结等，学校要制作此类展板。C4关德育活动（1）开学

7、主题教育材料，各级文件、学校方案、安排表，每节课过程记录，按照课节归类存放，最后附总结。开学专题教育里面活动类如队列队形比赛、内务评比、校外活动、开学第一课收视等要有专门的档案。（2）主题班会，上级文件及学校方案日程表，每次主题班会记录图片小结，学校整体总结。（3）读书活动，各级文件、学校方案，读本，重点造征文比赛和演讲比赛这两类活动的档案，注意各年度要紧扣各年度主题。（4）学校其他德育活动B8素质评价C1综合素质评价（1）学校及班级综合素质评价实施方案,评委会名单(单列附方案后边），按班级顺序装订。（2）学生个人素质评价表（评语打印或手写都可以，但内容不能

8、过简；校评委会签名可用印章。）（3）综合素质评价等级