苏教版必修五第二专题之《项脊轩志》

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1、请以这个成语为谜面，猜一明代作家名谜面：衣锦还乡谜底：归有光归有光项脊轩志归有光：字熙甫，号震川，明代昆山人。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，35岁才中举人，后连续8次考进士不第。于是迁居嘉定安亭江上，在那里讲学二十余年。他的学生很多，常达几百人，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。作者简介归有光，字熙甫，号震川，明代昆山人，世称“震川先生”。明代后期著名古文家，是“唐宋派”的代表。提出“直抒胸臆”的创作主张，重视在文章中抒发自己的真情实感。著有《震川文集》，散文佳作有《项脊轩志》《先妣事略》《寒花葬志》等归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他

2、的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。“今之欧阳修”“明文第一”“元明除归氏外别无他人”美誉归有光项脊轩，书斋名，有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊烃住过，有怀宗追远之义。记、志、书、表，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点：以记事为主，夹叙夹议。志，即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。语音轩漉修葺垣墙迨异爨老妪先妣姊妹门扉呱阖门象笏扃牖长号栏楯xuānlùqìyuándàicuà

3、nyùbĭzĭfēigūhéhùjiōngyŏuháoshŭn听示范朗读，整体把握文章大意。雨泽下注：往下，向下，名词作状语余稍微修葺：本义是用茅草盖房屋，引申为修理房屋垣墙周庭：名词作动词，砌上垣墙亦遂增胜：光彩，美观珊珊可爱：同“姗姗”，本形容女子行走时缓慢从容，这里形容树影婆娑摇曳的样子2、东犬西吠3、吾妻死之年所手植也n—状语，“向西面”n—状语,“用手，亲手”4、垣墙周庭n—v，“砌上垣墙”指出词类活用情况1、内外多置小门5、乳二世n—状语，“在内外”n—v，“哺乳，喂养”1、凡再变矣2、先妣尝一至3、妪每谓余曰4、殆有神护者5、吾妻来归6、吾妻归宁再，两次。解释字词妣，母亲。每，常

4、常。殆，大概。归，旧指女子出嫁。归宁，出嫁的女子回家省亲。1、项脊轩，旧南阁子也。3、使不上漏2、又杂植兰桂竹木于庭4、余自束发读书轩中判断句介词结构后置句省略句使之不上漏余自束发读书于轩中省略句特殊句式介词结构后置句学习目标：2、学习本文善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。1、体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的写作特色。项脊轩,就是旧日的那间南阁子。面积只有一丈见方，可以容得下一个人居住。这是间历经百年的老屋，泥浆渗漏，雨水直往下滴。每当挪动一下桌子，左看右看也没有可以安置的地方。屋子又是朝北的，照不到阳光，一过中午室内就昏暗了。我略为修补，使它屋顶不漏，前面开了四扇窗，修

5、筑矮墙围绕四周的庭院，用来挡住南射的阳光，借助日光的反射，室内才明亮起来。项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。原文译文又在庭院中错杂栽种了兰花、桂花、竹子、树木，旧时的栏杆也因而增添了光彩。借来的书放满了书架，我或俯或仰,高声放歌,大声吟诵，有时则默然端坐，外界的各种声音都听得见。庭院台阶显得特别寂静，小鸟不时飞来啄食，有人来它也不飞走。十五的夜晚，明亮的月光照着半个墙面，桂树的影子纷杂错落，微风吹拂，桂影移动，舒缓轻盈，十分可爱。然而

6、我居住在这里，可喜的事多，可悲的事也多。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然余居于此，多可喜，亦多可悲。原文译文室仅方丈，可容一人居。每移案，顾视无可置者。狭小百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注。破漏又北向，不能得日，日过午已昏。阴暗修缮前后的项脊轩：修缮前修缮后稍为修葺，使不上漏。不漏前辟四窗，垣墙周庭，日影反照，室始洞然。明亮杂植兰桂庭阶寂寂明月半墙桂影斑驳幽雅多可喜鲜明对比修缮狭小、破旧、阴暗垣墙周庭，以当南日前辟四窗日影反照室内洞然植兰桂竹木于庭借书满架偃仰啸歌

7、冥然兀坐明月半墙，桂影斑驳风移影动，珊珊可爱第一段:写项脊轩可喜的事。在这之前，庭院南北贯通，是个完整的院子。等到伯父、叔父们分家以后，庭院内外开了许多小门墙,到处都是。东家的狗冲着西家叫，来了客人得越过厨房去赴宴，鸡都在厅堂上栖息。庭院中先是扎上篱笆，不久砌上了墙，一共变动了两次。我家有个老婆婆，曾经在这间屋里住过。她是已经去世的祖母的婢女，喂养过两代人，我母亲生前待她很好。先是，庭中通南北为一