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《毛泽 东成功的个性因素分析及对当代大学生的启示》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、毛泽东成功的个性因素分析及对当代大学生的启示[摘要]:本文首先从法国总统德斯坦的一句对毛泽东的评价开始,然后仔细研究了毛泽东成功的一些个性因素,其中包括了毛泽东以下特点:1.勤劳朴素,爱民爱国;2.敢于创新,不断发展;3.善于思考,博学多才;4,个性顽强,敢于反抗;从毛泽东年少到其逐渐走向成熟,继而成为中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,多多少少都有涉及,最后通过研究他的个性,留给了我们当代大学生一些启示.我们应该努力学习毛泽东这些优秀品质,从而在人生的道路上走得更平坦些.[关键字]爱民爱国/敢于创新/博学多才/敢于反抗/培养
2、优秀性格/伟大的理想由于毛泽东的逝世，人类思想的一座灯塔熄灭了------法国总统德斯坦研究毛泽东成功的个性因素，有助于我们在世纪之交回顾过去，展望将来，为培养跨世纪的新型管理人才开启一些思路，找到一些启发.1.勤劳朴素,爱民爱国.毛泽东是无忧无虑地成长起来的。与他同龄的其他孩子享受不到这种优厚的生活。他没挨过饿，衣服不多但从不破破烂烂.但在我儿童时代,每当和别的小孩谈起毛泽东,我便不由自主的想到毛泽东那破了又补,连续补了好几个洞的袜子.也正是他的这种精神,使我深刻的意识到了勤俭节约的重要性,虽然这不太利于国民经济的发展,但这种精神我们是应该流在心中的.
3、中国其实并没有想象中的地大物博,我们要珍惜每一个可以利用的资源.毛泽东小时候还常常跟长工争胜，抢重活干，养成了山区农家子弟的本色：吃苦耐劳，勤快朴实，不怕艰难，对农民的疾苦也体会很深。他广泛接触民众，使他了解了旧社会的黑暗，了解了民众的疾苦和他们翻身求解放的愿望，才使他从青少年起就树立追求真理、救国救民的宏伟志向；毛泽东认为，人民群众是历史的创造者，是真正的铜墙铁壁。只要把人民群众发动起来、组织起来，就没有克服不了的困难、战胜不了的敌人。为了矫正传统的身份等级偏见，在毛泽东排定的社会群体价值序列表中，人民被置于至高无上的地位。他对这种价值序列关系曾作过明
4、确的叙述：“我们一切革命干部，无论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务."至于在人民内部，更无尊卑贵贱的差别，身份价值完全平等，彼此目标根本一致。所以，毛泽东号召“一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助”，以便形成亲密无间、团结友爱的新型同志关系.最后他找到了一条适合中国国情的革命道路——依靠农民，农村包围城市，最后夺取城市的武装革命道路。2.敢于创新,不断发展.在毛泽东思想的百花园中，创新思想是一朵光彩夺目的奇葩.中国共产党建党之初，便确立了马克思主义为党的指导思想。但是，马克思主义对中国国情、中国革命的性质和任务、中国
5、革命发展规律和道路却没有现成的具体答案.当时社会冲突激烈、矛盾变动急剧的时代.急剧变动的时代必然就是一个呼唤创新的时代。毛泽东曾描述说：“这个变化是如此巨大，以至使老一辈的人们完全不能设想的变革，都轰轰烈烈地出现了。”毛泽东就是在这样一个大变动的时代树立了鲜明的创新精神。毛泽东批评了一些人固守书本和某项决议，以为只要遵守“既定办法”就无往而不胜的错误，指出：这“完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线，完全是一种保守路线。这种保守路线如不根本丢掉，将会给革命造成很大损失，也会害了这些同志自己。”此外,他能早在建国前，能在被资本主义国家封锁、孤立、制裁
6、的国际环境中提出对外开放，本身也充分体现了毛泽东的远见和胆识。在中共七届二中全会上，毛泽东指出：“关于同外国人做生意，那是没有问题的，有生意就得做，并且现在已经开始做，几个资本主义国家的商人正在互相竞争。我们必须尽可能地首先同社会主义国家和人民民主国家做生意，同时也要同资本主义国家做生意。”从毛泽东的这些论述中不难发现：(1)对外开放，应该是全面的，不仅对社会主义国家开放，而且也应该向资本主义国家开放。(2)对外开放可以“取长补短”，表明了毛泽东想利用国外先进的科学技术和资本，发展我国经济的愿望。3.善于思考,博学多才.毛泽东不仅是马克思主义者，伟大的无
7、产阶级革命家、战略家和理论家,还是一位诗人，书法家。他从小爱好读书。从识字开始，他便如痴如醉地阅读各种书籍。正是由于博览群书，毛泽东成为学贯中西，思想深邃的渊博学者。读《盛世危言》，使毛泽东明白“天下兴亡、匹夫有责”，激发起了强烈的爱国热情。读《物种起源》、《原富》、《逻辑》，使毛泽东开阔了视野，捉摸到近代西洋文明的脉搏。读<孙子兵法>,使毛泽东明白了战斗的灵活性,为后期成为一名伟大的军事家打下了基础.读《共产党宣言》、《社会文明史》使毛泽东成为一个坚定的马克思主义者，从而确立了一生的奋斗目标与道路。可以说，阅读已经在毛泽东生活中占据了重要地位,成为毛泽
8、东最大的精神享受.毛泽东不仅爱读书，而且善于读书。他一贯反对死读书，而喜欢批判地
