2016年江苏省高考压轴预测卷 地理

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1、2016届江苏省高考压轴预测卷地理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。满分120分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷(选择题　共60分)一、选择题(共60分)(一)单项选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。晨昏线上地方时为12时的P点，某时间段内的纬度位移如图1实线所示，图2为二十四节气地球在公转轨道上的位置示意图。读图完成1～2题。1．P点位于①位置时，扬州的节气最可能是A．清明B．惊蛰C．白露D．寒露2．P点由b移向c期间A．扬州正午旗杆影子变长B．地球公转速度逐渐变快C．扬

2、州太阳从东北方升起D．扬州昼夜长短变幅变小中高纬度地区东西走向山脉的南北两侧，由于光照时间长短不同，出现了明显的温度差异。下图为中纬度某地区等值线图。读图回答3～4题。3．下列关于甲、乙、丙、丁四地所在位置的叙述，正确的是A．甲乙位于北半球阳坡B．甲乙位于南半球阴坡C．丙丁位于北半球阳坡D．丙丁位于南半球阳坡4．图中戊点的地形可能是A．天坑　　B．鞍部　C．山顶　　D．陡崖图4为澳大利亚海平面气压分布变化图(单位：hPa)，读图回答5～6题。5．图中甲地天气的变化情况是A．晴朗—风力增大—阴雨—降温B．晴朗—风力减小—阴雨—降温C．晴朗—风力增大—

3、阴雨—升温D．阴雨—风力减小—晴朗—升温6．图中乙地风向的变化最可能是A．东南风转为东北风B．西南风转为东南风C．东北风转为东南风D．东北风转为西北风图5为2016年2月6级以上地震分布图。读图完成7～8题。7．图示地震的震源均位于A．地壳　　B．软流层C．岩石圈　D．下地幔8．甲、乙、丙、丁四处震中附近陆地自然带为亚热带常绿硬叶林带的是A．甲　　　B．乙C．丙　　　D．丁党的十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，这意味着长达30多年的独生子女政策正式结束。读我国15～64岁年龄段人口变化图(图6)，回答9～10题。9．2015年

4、后，我国人口变化的特点是A．少儿人口数量减少B．总人口数量不断减少C．老年人口比重下降D．劳动力数量不断减少10．开始实施“二孩”政策后的十年内，我国A．仍应积极推进养老产业发展　B．劳动年龄人口的抚养压力减轻C．人口老龄化问题能得到解决　D．“用工荒”问题会得到缓解酱油是我国的传统调味品，下图为酱油制作工艺流程图，读图回答11～12题。11．东北地区知名酱油厂数量较少，其主要原因是A．劳动力少B．土地租金比较高C．科技落后D．纬度高光热条件差12．我国各地酱油厂生产优质酱油过程中，多采用东北大豆作为主要原料，其主要原因是A．生长周期长质量好B．东

5、北交通便利C．种植面积广价格低廉D．地广人稀产量高图8为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图，收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。据此完成13～14题。13．图中所示的雨水处理方式，直接影响的水循环环节是A．下渗B．径流C．蒸发D．水汽输送14．该类房屋的雨水处理方式，最突出的效益是A．补充城市地下水B．减缓城市内涝C．缓解城市缺水D．提升居住环境质量下图为我国某地农垦糖业循环经济模式图，读图回答15～16题。15．该地最可能位于我国的A.黑龙江B.新疆C.山东D.广西16．该循环经济模式A．不会产生任何废弃物B．受市场影响最为显著C．实现了资源的高

6、效利用D．以经济效益为中心开展生产生态承载力是指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和。图10为一些国家或地区生态承载力的占比图。读图回答17～18题。17．导致巴西、俄罗斯生态承载力差异的主要因素是A．气候B．国土面积C．土壤肥力D．水资源数量18．下列能够提高生态承载力的措施有①提高废水、废气处理率，实现达标排放②围湖造田③保护野生动植物④推广生态农业A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④(二)双项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题列出的四个选项中，有两项符合题目要求，多选、少选、错选或不选均不得

7、分。图11为某地地质剖面图，读图回答19～20题。19．下列关于图示地区各处岩石的叙述，正确的是A．①处岩石可能发生变质B．②处岩石可能是玄武岩C．③处岩石由外力作用形成D．④处岩石易受重烙再生作用20．下列关于图示地区地质作用先后顺序的分析，正确的是(　　)A．岩浆岩的形成早于沉积岩的形成B．沉积岩的形成早于断层的形成C．沉积物的形成晚于喷出岩的形成D．褶皱的形成晚于断层的形成中新网2015年11月26日电，中国北方多地频现强降雪，与之鲜明对比的是南方多地还重现“暑热”。此外，江西、湖南等地则出现罕见冬汛。气象专家表示，近期在中国多地出现的极端天

8、气或与长时间持续的厄尔尼诺现象相关。图12是强厄尔尼诺现象发生时“太平洋水温分布示意图”，读图分析完成21～22题。21．