2015-2016年人教版必修3 第2课 《祝福》学案8

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1、《祝福》学案【阅读重点】1.熟悉故事情节,准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.联系人物命运,体会本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。【方法点拨】1.从理清线索把握人物肖像、语言、动作等特征出发重点把握祥林嫂的性格特征;2.从揣摩故事发生的环境与人物命运的关系着眼,深刻理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。【课文探讨】阅读下面三段文字,回答问题。(一)她不是鲁镇人。有一年的冬初,四叔家里要换女工,做中人的卫老婆子带她

2、进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻舍,死了当家人,所以出来做工了。四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他的意思,是在讨厌她是一个寡妇。但看她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着限,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了。试工期内,她整天的做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子,所以第三天就定局,每月工钱五百文。(二)但有一年的秋季,大约是得到祥林嫂好运的消息之后的又过了两个新年,她竟又站在四叔家的堂前了。桌上放着一个荸荠式的圆篮,檐下一个小铺盖。她仍

3、然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹祆,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。(三)况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,会不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的

4、竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。1.比较文段(一)(二)(三),准确描述祥林嫂两次到鲁镇时及临死前的容貌变化。2.联系全文,试着分析是什么原因造成祥林嫂的这种变化的。  3.联系文段(一)说“她整天的做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子”,等内容,你认为祥林嫂具有怎样的品格?4.请联系全文,你认为导致祥林嫂悲剧的根源是什么?表现了作者对社会、人生怎样的反思?【基础检测】阅读下面的文章,回答问题。  她底丈夫是一个皮贩,就是收集乡间各猎户底兽皮和牛皮,贩到大埠上出卖的人。但有时也兼做点农活,芒种的时节,便帮人家插秧,他能将每行插得非常直,假如有

5、五人同在一个水田内,他们一定叫他站在第一个做标准。然而境况总是不佳,债是年年积起来了。他大约就因为境况的不佳,烟也吸了,酒也喝了,钱也赌起来了。这样,竟使他变做一个非常凶狠而暴躁的男子,但也就更贫穷下去,连小小的移借,别人也不敢答应了。  在穷底结果得病以后,全身便变成枯黄色,脸孔黄的和小铜鼓一样,连眼白也黄了。别人说他是黄疸病,孩子们也就叫他“黄胖”了。有一天,他向他底妻子说:  “再也没有办法了,这样下去,连小锅也都卖去了。我想,还是从你底身上设法罢。你跟着我挨饿,有什么办法呢?”  “我底身上?……”  他底妻坐在灶后,怀里抱着他底刚满五周岁的男小孩——孩子还

6、在啜着奶,她讷讷地低声地问。  “你,是呀,”她底丈夫病后的无力的声音,“我已经将你出典了……”  “什么呀?”她底妻子几乎昏去似的。  …………  说到这里,他垂下头,声音很低弱,停止了。他底妻简直痴似的,话一句没有。又静寂了一息,他继续说:  “昨天,沈家婆到过秀才底家里,她说秀才很高兴,秀才娘子也喜欢,钱是一百元,年数呢,假如三年养不出儿子,是五年。沈家婆并将日子也拣定了——本月十八,五天后。今天,她写典契去了。”  这时,他底妻简直连腑脏都颤抖,吞吐着问:  “你为什么早不对我说?”  “昨天在你底面前旋了三个圈子,可是对你说不出。不过我仔细想,除出将你底身

7、子设法外,再也没有办法了。”  “决定了么?”妇人战着牙齿问。  “只待典契写好。”  “倒霉的事情呀,我!——一点也没有别的方法了么?春宝底爸呀!”春宝是她怀里的孩子底名字。  “倒霉,我也想到过,可是穷了,我们又不肯死,有什么办法?今年,我怕连插秧也不能插了。”  “你也想到过春宝么?春宝还只有五岁,没有娘,他怎么好呢?”  “我领他便了。本来是已经断了奶的孩子。”  他似乎渐渐发怒了。也就走出门外去了。她,却呜呜咽咽地哭起来。  这时,在她过去的回忆里,却想起恰恰一年前的事:那时她生下了一个女儿,她简直如死去一般地卧在床上。死还是整个的,她却肢体分作四碎与

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